उच्च शिक्षा में बाधाएँ नहीं, बल्कि अपनापन बनाएँ

यूएनएम अध्यक्ष गार्नेट एस. स्टोक्स ने अमेरिकी सुप्रीम कोर्ट के फैसले पर बयान दिया

आज अमेरिकी सुप्रीम कोर्ट ने एक फैसला सुनाया फेयर एडमिशन बनाम हार्वर्ड के लिए छात्र और उत्तरी कैरोलिना विश्वविद्यालय के मामले उनके विशिष्ट प्रवेश कार्यक्रमों को इस संबंध में अमान्य कर रहे हैं कि वे नस्ल पर कैसे विचार करते हैं और आम तौर पर प्रवेशों में नस्ल पर विचार करने को गंभीर रूप से प्रतिबंधित करते हैं। न्यायालय ने फैसला सुनाया कि नस्ल के संबंध में हार्वर्ड और यूएनसी की प्रवेश प्रथाएं 14वें संशोधन के समान संरक्षण खंड का उल्लंघन करती हैं। न्यायालय ने प्रवेश में नस्ल पर विचार करने पर पूरी तरह से प्रतिबंध नहीं लगाया, हालांकि, यह कहते हुए कि "इस राय में ऐसा कुछ भी नहीं माना जाना चाहिए जो विश्वविद्यालयों को किसी आवेदक की चर्चा पर विचार करने से रोकता हो कि नस्ल ने उसके जीवन को कैसे प्रभावित किया, चाहे वह भेदभाव, प्रेरणा, या के माध्यम से हो अन्यथा।" 

इस फैसले के दूरगामी प्रभाव हैं जो आने वाली पीढ़ियों के लिए अनगिनत छात्रों की उच्च शिक्षा तक पहुंच को प्रभावित करेंगे। हमें अभी तक यह समझ में नहीं आया है कि पूर्ण प्रभाव क्या होगा, लेकिन शिक्षा जगत में हमें सावधानीपूर्वक और रचनात्मक रूप से विचार करना चाहिए कि हम इस महत्वपूर्ण प्रश्न का उत्तर कैसे देते हैं: सकारात्मक कार्रवाई को और सीमित करके, वर्तमान और भविष्य के छात्रों को उनकी भावना के संबंध में क्या संदेश भेजा जा रहा है। हमारी कक्षाओं में और हमारे परिसरों में? इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि उच्च शिक्षा संस्थानों के रूप में हमें यह सुनिश्चित करने के लिए क्या करना चाहिए कि छात्र ऐसे संदेशों से निराश न हों?  यूएनएम में, हम नेतृत्व करेंगे।

अमेरिकी कॉलेज और विश्वविद्यालय उच्च शिक्षा की एक अद्वितीय प्रणाली प्रदान करते हैं; लेकिन वे विविध परिसर समुदायों सहित प्रचुर अवसर और अनुभव भी प्रदान करते हैं, जिसमें महत्वपूर्ण सोच कौशल विकसित करना, धारणाओं को चुनौती देना और विभिन्न पृष्ठभूमि, संस्कृतियों और विश्वदृष्टिकोण के लोगों के साथ प्रभावी ढंग से संवाद करना और सहयोग करना शामिल है। 

हम सामाजिक और राजनीतिक रूप से निर्मित चुनौतियों और बाधाओं के बावजूद सीखने और व्यक्तिगत और बौद्धिक विकास के लिए इन महत्वपूर्ण अवसरों को संरक्षित करना जारी रखेंगे, चाहे वह कॉलेज की डिग्री की सामर्थ्य हो, पाठ्यक्रम की चुनौतियाँ हों, उच्च शिक्षा की गलतफहमी हो, या विविध छात्रों का संदेह हो। कॉलेज में हैं.  यहां यूएनएम में हम यह सुनिश्चित करेंगे कि हमारे छात्र जानें कि वे हमारे हैं और हम यह सुनिश्चित करने के लिए हर संभव प्रयास करेंगे कि वे यहां फलें-फूलें।

उच्च शिक्षा हर किसी के लिए इष्टतम मार्ग नहीं हो सकती है, लेकिन जो कोई भी इसे लेना चाहता है उसके लिए यह हमेशा एक सुलभ और अच्छी रोशनी वाला मार्ग होना चाहिए। जब हम शिक्षा तक पहुंच सीमित करते हैं, तो हम राष्ट्र को बेड़ियों में जकड़ देते हैं। हमारे देश के इतिहास में ऐसी प्रणालियाँ शामिल हैं जो समानता का समर्थन करने का दावा करती हैं, साथ ही, दुख की बात है कि, उन लोगों के लिए बाधाएँ खड़ी करती हैं जो उन्हीं प्रणालियों से सबसे अधिक असुरक्षित और वंचित हैं। फिर, 2023 में, अमेरिकी उच्च शिक्षा पहुंच को प्रतिबंधित करने या ऐसी जगह के रूप में देखे जाने का जोखिम नहीं उठा सकती जहां कुछ लोग नहीं जा सकते या नहीं। यहां यूएनएम में हम अपने छात्रों के लिए, उनके हित में और राष्ट्र के हित में बेहतर काम करेंगे।

मैं 50 साल से भी पहले पहली पीढ़ी का कॉलेज छात्र था, और मुझे पता है कि यह सोचना कैसा होता है कि आप कॉलेज में नहीं हैं। किसी को यह समझाने में ज़्यादा समय नहीं लगता कि वे उच्च शिक्षा प्राप्त नहीं कर सकते हैं या नहीं करनी चाहिए। परिणाम आकांक्षाओं, विलंबित सपनों और अवास्तविक क्षमता को विफल कर सकता है जो न केवल व्यक्तियों, बल्कि हमारे समुदायों और हमारे राष्ट्र को पीछे धकेलता है। मुझे खुशी है कि मुझे बताया गया कि मैं ऐसा ही हूं...और मैंने सुना। यहां यूएनएम में हम ऐसे संदेश नहीं भेजेंगे जो कुछ संबंधित नहीं हैं, और हम विशेष रूप से उन लोगों को ऐसे संदेश नहीं भेजेंगे जिनका मार्ग सबसे चुनौतीपूर्ण हो सकता है।

विश्वविद्यालय के रूप में एसटी न्यू मैक्सिको, हम पूरी तरह से और खुले तौर पर उस सांस्कृतिक विविधता को अपनाते हैं जिसने यूएनएम और हमारे राज्य को पीढ़ियों तक रहने, सीखने और बढ़ने के लिए एक अनोखी जगह बना दिया है। देश के सबसे विविध परिसरों में से एक के साथ, हम अपने छात्रों को लोबो समुदाय से संबंधित महत्वपूर्ण भावना देने का प्रयास करते हैं, जो उन्हें समझता है, महत्व देता है और उनका सम्मान करता है। 

छात्र अनुभव परियोजना (एसईपी) में हमारी भागीदारी के माध्यम से, नवीन, अनुसंधान-आधारित प्रथाओं के लिए प्रतिबद्ध एक सहयोगी जो छात्र संबद्धता की एक बड़ी भावना को बढ़ावा देता है, हम जानते हैं कि हमारे परिसरों में महत्व दिए जाने, शामिल होने और स्वीकार किए जाने का हमारे छात्रों पर क्या प्रभाव पड़ता है। , विशेषकर वे जो परंपरागत रूप से कॉलेज में कम प्रतिनिधित्व वाले समुदायों से आते हैं। 2020 के बाद से, हमने विफलता और निकासी दरों में गिरावट देखी है, साथ ही एएस और बीएस प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या में भी वृद्धि देखी है। उतना ही महत्वपूर्ण, छात्रों ने हमें बताया है कि एसईपी प्रथाओं के तहत उनकी पहचान, सुरक्षा, सामाजिक संबंध और अपनेपन की भावना में उल्लेखनीय सुधार हुआ है। एसईपी एक ऐसा तरीका है जिससे हम सभी के लिए स्वस्थ, अधिक उत्पादक और अधिक सफल कैंपस वातावरण में निवेश कर रहे हैं। 

मेरा दृढ़ विश्वास है कि यह सुनिश्चित करना हमारा दायित्व है कि हमारे दरवाजे, अनुभव और संस्कृति सभी के लिए सुलभ और खुले रहें। हम सभी छात्रों को कॉलेज की शिक्षा तक पूरी पहुंच प्रदान करते हैं और ऐसी शिक्षा द्वारा प्रदान किए जाने वाले अनंत अवसरों वाले जीवन का प्रवेश द्वार हैं। माया एंजेलो ने कहा कि "आप अपने साथ होने वाली सभी घटनाओं को नियंत्रित नहीं कर सकते हैं, लेकिन आप उनसे प्रभावित न होने का निर्णय ले सकते हैं।" हम जो पहले से कर रहे हैं उसमें चैंपियन बनना और नेतृत्व करना जारी रखेंगे - समावेशिता के माध्यम से अपनापन बनाना; हम कम नहीं होंगे. यूएनएम में हम बाधाएं पैदा नहीं करते... हम उन्हें हटाने के लिए प्रतिबद्ध हैं। हमारे संस्थागत मिशन के अनुसार, हम अपने छात्रों को उच्च शिक्षा, व्यक्तिगत संतुष्टि और बेहतर भविष्य के लिए एक निर्बाध मार्ग प्रदान करना जारी रखेंगे।