विविधता, समानता और समावेश 

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मेरा जन्म और पालन-पोषण वेनेज़ुएला के काराकास में हुआ था। मैं अपने तत्काल परिवार में पहली कॉलेज स्नातक हूं, और पहली महिला और हिस्पैनिक हूं जिसे यूएनएम स्कूल ऑफ मेडिसिन में एक बुनियादी विज्ञान विभाग के अध्यक्ष के रूप में नामित किया गया है। मैंने UNM CTSC में प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों के विकास का नेतृत्व किया जो विज्ञान में समावेशी उत्कृष्टता की विविध संस्कृति बनाने के लिए साक्ष्य-आधारित हस्तक्षेप का उपयोग करते हैं।

मैं अमेरिकन सोसाइटी फॉर बायोकेमिस्ट्री एंड मॉलिक्यूलर बायोलॉजी की बायोकैमिस्ट्री और मॉलिक्यूलर बायोलॉजी कमेटी में महिलाओं में अपनी भागीदारी के माध्यम से डीईआई के मुद्दों में अपने निरंतर जुड़ाव की आशा करता हूं।

मैं अमेरिकी भारतीयों और NM के हिस्पैनिक्स सहित अल्पसंख्यकों में क्लिनिकल ट्रांसलेशनल और समुदाय-आधारित भागीदारी अनुसंधान अध्ययनों में अनुभव के साथ स्थापित स्वास्थ्य सेवा शोधकर्ता हूं। मैंने स्वास्थ्य संवर्धन, बीमारी की रोकथाम और स्वास्थ्य असमानताओं के क्षेत्रों में ज्ञान के वैज्ञानिक आधार को गहरा करने के लिए स्वास्थ्य असमानता के कई मुद्दों को संबोधित करने के तरीके के रूप में समुदाय-सहयोगी शोध को स्थापित करने / बढ़ावा देने के लिए 32 से अधिक वर्षों तक काम किया है। मधुमेह, हृदय और गुर्दे की बीमारी में विशेष जोर देने वाली पुरानी बीमारियों के लिए। मैंने जो पूर्व-प्रतिष्ठित योगदान दिया है, वह घर-आधारित स्वास्थ्य देखभाल सेवाओं में है, जो अमेरिकी भारतीय समुदायों की संस्कृति और परंपराओं के प्रति संवेदनशील हैं।

मैं पश्चिमी इलिनोइस - खेत और विनिर्माण देश में पला-बढ़ा हूं - और मुझे सिखाया गया था कि नस्लवादी गोरे लोग दक्षिण में रहते थे, मित्रवत मिडवेस्ट में नहीं। लड़का, क्या मैं भोला था! मेरी युवावस्था के पश्चिमी इलिनॉयस को आश्चर्यजनक रूप से अलग कर दिया गया था, और मैं अब यह पहचानता हूं कि "अन्य" समूहों के बारे में लोगों के विचार सबसे अधिक अज्ञानी और सबसे खराब घृणास्पद थे। यहां तक ​​​​कि सबसे अच्छे इरादों के साथ, उन लोगों की स्वस्थ समझ विकसित करना और उनके लिए प्रशंसा करना बहुत कठिन है, जो आपसे अलग हैं, यदि आप वास्तव में कभी किसी से अलग नहीं मिलते हैं। मुझे न्यू मैक्सिको में अपने बच्चों की परवरिश करने का सौभाग्य मिला है। मुझे इस खूबसूरत राज्य की समृद्ध विविधता पसंद है - इसके लोग, इसकी संस्कृतियाँ, और यहाँ तक कि इसके भौतिक परिदृश्य और सूक्ष्म वातावरण की विविधता। बेशक, न्यू मैक्सिको में इसे हर किसी के लिए वास्तव में न्यायसंगत और न्यायसंगत जगह बनाने के लिए अभी भी बहुत काम करना बाकी है, लेकिन मुझे न्यू मैक्सिको को अपना घर कहने पर गर्व है। 

पीआई हाइन्स का महिलाओं और अन्य कम प्रतिनिधित्व वाले समूहों को सलाह देने का एक लंबा इतिहास रहा है; उदाहरण के लिए, पिछले दस वर्षों में जिन 23 छात्रों को सलाह दी गई है, उनमें से 20 महिलाएं हैं, जिनमें से प्रत्येक वर्तमान में अनुसंधान (11), चिकित्सा (8), या शिक्षा (1) में अपना करियर स्थापित कर रही हैं। प्रयोगशाला में वर्तमान में एक पोस्टडॉक्टोरल शोधकर्ता कार्यरत है; एक स्नातक छात्र (वर्ष 2), दो स्नातकोत्तर छात्र, और दो स्नातक छात्र। हमारे पास एक स्थानीय एसटीईएम चार्टर स्कूल, अल्तुरा प्रिपरेटरी स्कूल के साथ भी साझेदारी है, जो अल्बुकर्क में आर्थिक रूप से वंचित क्षेत्र में कार्य करता है।

मेरे लिए DEI का अर्थ है उत्पादकता शक्ति, गहरा विश्वास, और समूह की ओर से मेरे प्रति अधिक प्रतिबद्धता। विविधता की पहल और रणनीतियों को नस्ल, उम्र, लिंग, धर्म, विकलांगता की स्थिति या विविधता के किसी भी अन्य आयाम की परवाह किए बिना सबसे प्रतिभाशाली व्यक्तियों को आकर्षित करने, विकसित करने और आगे बढ़ाने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

मुझे कम प्रतिनिधित्व वाले और पहली पीढ़ी के छात्रों को सलाह देने और पढ़ाने का शौक है। UNM में शामिल होने के बाद से मैंने ABRCMS (अल्पसंख्यक छात्रों के लिए वार्षिक बायोमेडिकल रिसर्च कॉन्फ्रेंस) में FASEB MARC फैकल्टी पीयर मेंटर के रूप में और बायोमेडिकल रिसर्च एक्सीलेंस के ऑटोफैगी, इन्फ्लेमेशन और मेटाबॉलिज्म सेंटर के लिए विविधता, समानता और समावेशन प्रतिनिधि के रूप में काम किया है। मैंने अपनी प्रयोगशाला में कम प्रतिनिधित्व वाले और पहली पीढ़ी के छात्रों को भी सलाह दी है, जिन्होंने यूएनएम मैकनेयर स्कॉलर्स प्रोग्राम, द न्यू मैक्सिको एलायंस फॉर माइनॉरिटी पार्टिसिपेशन, अंडरग्रेजुएट पाइपलाइन नेटवर्क, कंटीन्यूइंग अम्ब्रेला ऑफ़ रिसर्च एक्सीलेंस प्रोग्राम और फ्रैंक में प्रतिभागियों को शामिल किया है। ओ. और सैडी एम. लेन स्कॉलर्स प्रोग्राम, अन्य के साथ। मुझे इन सभी अद्भुत छात्रों पर बहुत गर्व है, जिनमें से कई अब ग्रेजुएट स्कूल या मेडिकल स्कूल में जा चुके हैं। मुझे आशा है कि सोचने का मेरा दृष्टिकोण "मैं क्या चाहता हूं कि किसी ने मुझे बताया था जब मैं उनके स्थान पर था" मेरी सलाह को सूचित करने में मदद करता है, और मैं हमारे विभाग के भीतर और यहां यूएनएम में और अधिक अद्भुत छात्रों के साथ काम करना जारी रखने की आशा करता हूं। अधिक व्यापक स्तर पर। मैं अपने किसी भी छात्र से सीधे सुनने के लिए भी उत्सुक हूं, जिनके ऊपर उल्लिखित किसी भी कार्यक्रम के बारे में प्रश्न हैं, या किसी अन्य चीज के बारे में जो उन्हें लगता है कि मैं इसमें कोई मदद कर सकता हूं।

मैं यूएनएम में जैव रसायन और आण्विक जीवविज्ञान विभाग में सहायक प्रोफेसर हूं, जो एक हिस्पैनिक सेवा संस्थान और अल्पसंख्यक सेवा संस्थान है। मेरी कक्षा और अनुसंधान प्रयोगशाला हमेशा समावेशी होती है और उन सभी छात्रों का स्वागत करती है जो अपनी विविध पृष्ठभूमि की परवाह किए बिना वैज्ञानिक अनुसंधान के प्रति जुनूनी हैं। मैंने बहुत कम प्रतिनिधित्व वाले अल्पसंख्यक छात्र समूहों के साथ काम किया है। यूएनएम में मेरी प्रयोगशाला ने 3 तकनीशियनों, 2 पोस्टडॉक्स, 8 स्नातक, 2 पोस्ट-स्नातक और 14 स्नातक छात्रों के लिए समान प्रशिक्षण अवसर प्रदान किए हैं। अल्पसंख्यक छात्रों के लिए वार्षिक जैव चिकित्सा अनुसंधान सम्मेलन (ABRCMS) में एक पोस्टर जज और UNM संकाय प्रतिनिधि के रूप में सेवा करके मैं DEI को महत्व देता हूं।

एक हिस्पैनिक शिक्षक और वैज्ञानिक के रूप में, जिसने विभिन्न देशों में काम किया है, मैं एक विविध और बहुसांस्कृतिक वातावरण में शामिल होने के अवसर के लिए बहुत आभारी हूं। मैं विभिन्न अनुभवों के माध्यम से विविधता, इक्विटी और समावेशन का समर्थन कर रहा हूं। ABRCMS और SACNAS में एक MARC संरक्षक के रूप में, मैं छात्रों को उनकी शोध प्रस्तुतियों को देखते हुए एकीकृत करता हूं, और STEM में उन्नत डिग्री और नेतृत्व के पदों को प्राप्त करने में चिकनोस / हिस्पैनिक्स और मूल अमेरिकी छात्रों की सफलता को बढ़ावा देने में सहयोग करता हूं। इसके अलावा, IMFAHE, एक इंटरनेशनल मेंटरिंग फाउंडेशन में बायोमेडिसिन में मेंटर के रूप में, मेरी हिस्पैनिक स्नातक छात्रों के साथ एक प्रतिबद्धता है, जो उन्हें पेशेवर उपलब्धियों की ओर ले जाती है।

मैं यूएनएम में काम करने के लिए बहुत आभारी और खुश हूं, विविधता से भरा एक बहुसांस्कृतिक विश्वविद्यालय, और उच्च गुणवत्ता वाली विज्ञान शिक्षा तक पहुंच बढ़ाने और न्यू मैक्सिको में पेशेवरों, वैज्ञानिकों और नवप्रवर्तकों की अगली पीढ़ी को प्रेरित करने में शामिल हूं।

न्यू मैक्सिको हमेशा मेरे लिए घर रहा है। मैं उत्तरी न्यू मैक्सिको में पला-बढ़ा और लास क्रूसेस में अपनी स्नातक की पढ़ाई शुरू की। मुझे अल्बुकर्क एनएम में अपना घर मिल गया है। मैं जीवंत जीवन और विविधता से भरे क्षेत्र में रहने के लिए आभारी हूं।

पहली पीढ़ी के कॉलेज स्नातक के रूप में, मुझे अपनी कॉलिंग खोजने में शुरुआत में संघर्ष करना पड़ा। रसायन विज्ञान (बायोकेमिस्ट्री) में जुनून खोजने के बाद मैंने यूएनएम में रसायन विज्ञान में पीएचडी प्राप्त की। एक स्नातक छात्र के रूप में और उसके बाद के वर्षों के दौरान, मुझे शिक्षण के लिए प्रशंसा और जुनून मिला। मैं प्रीमेडिकल एनरिचमेंट प्रोग्राम (पीआरईपी) से जुड़ा हूं और वर्तमान में हमारे विभाग के लिए डीईआई निदेशक हूं। हमारे विभाग में एक लेक्चरर III के रूप में, मुझे हमारे विविध छात्र निकाय से बातचीत करने और मार्गदर्शन करने का सौभाग्य मिला है।