अक्टूबर 23
२१-२३ अक्टूबर, २०१५ को, स्वदेशी ज्ञान और विकास संस्थान (आईआईकेडी) ने २०१५ सामुदायिक स्वास्थ्य आकलन कार्यशाला (सीएचएडब्ल्यू) को प्रायोजित किया, जो "स्वदेशी सामुदायिक स्वास्थ्य मूल्यांकन और डेटा संप्रभुता: अनुभव और दृष्टिकोण जो काम करते हैं" विषय पर केंद्रित है। " कार्यशाला अमेरिकी भारतीय (एआई) जनजातियों, पुएब्लोस और राष्ट्रों के साथ-साथ गैर-लाभकारी संगठनों और तकनीकी सहायता एजेंसियों जैसे एआई-सर्विंग कार्यक्रमों का प्रतिनिधित्व करने वाले व्यक्तियों की टीमों के लिए खुली थी। पूरे अमेरिका के 21 राज्यों से लगभग 23 व्यक्ति (2015 टीमों में) उपस्थित थे।
कार्यशाला को टिम कारपॉफ (स्वतंत्र सलाहकार) द्वारा IIKD (डॉ. टैसी पार्कर, नॉर्मन कोएयेट, और नथानिया त्सोसी), सेंटर फॉर नेटिव अमेरिकन हेल्थ (मीका क्लार्क), एनएम स्वास्थ्य विभाग द्वारा आगे (सत्र) सुविधा के साथ सुविधा प्रदान की गई थी। सैम स्विफ्ट), और अल्बुकर्क एरिया साउथवेस्ट ट्राइबल एपिडेमियोलॉजी सेंटर (डॉ केविन इंग्लिश, डॉ मिशेल सुइना, डोर्नेल पीट और जूडिथ एस्पिनोज़ा)। IIKD के छात्र स्टाफ (काइल स्मिथ और टिया बेनली) और CNAH स्टाफ (शैनन मार्टिन और जेसिका अहीयित) द्वारा अतिरिक्त CHA सलाह और प्रशासनिक सहायता की पेशकश की गई थी।
गवर्नर वाल्टर डेशेनो (सांता क्लारा पुएब्लो), गवर्नर रेमंड लोरेटो, डीवीएम (जेमेज़ पुएब्लो), उपराष्ट्रपति जोनाथन नेज़ (नवाजो नेशन), दूसरे लेफ्टिनेंट गवर्नर कर्ट रिले (अकोमा पुएब्लो), और राष्ट्रपति डुआने "चिली" याज़ी (शिपरॉक नवाजो चैप्टर) ) कार्यशाला को खोलने और सीएचए के अभ्यास में आदिवासी नेताओं को शामिल करने के लिए रणनीतियों पर चर्चा करने के लिए तैयार थे। दूसरे लेफ्टिनेंट गवर्नर रिले ने कहा कि सीएचए जनजातियों को "एक दिमाग, एक इरादे, एक लक्ष्य और एक दिल के साथ" स्वास्थ्य आत्मनिर्णय की ओर बढ़ने के लिए जनजातियों के लिए "मार्गदर्शक दस्तावेज" प्रदान कर सकता है।
न्यू मैक्सिको विश्वविद्यालय के वर्तमान मूल निवासी स्वास्थ्य विज्ञान के छात्रों को भी CHAW प्रतिभागियों के साथ मिलने का अवसर मिला छात्र/पेशेवर मिक्सर सेंटर फॉर नेटिव अमेरिकन हेल्थ (सीएनएएच) द्वारा सह-संगठित। मिक्सर कार्यशाला प्रतिभागियों के लिए "कार्यबल पाइपलाइन" में छात्रों के साथ मिलने और उनकी सामुदायिक प्राथमिकताओं और भविष्य की कार्यबल की जरूरतों पर चर्चा करने का अवसर था। उपस्थित लोगों द्वारा वांछित कुछ पेशे पोषण विशेषज्ञ, आहार विशेषज्ञ और भौतिक चिकित्सक थे।
कार्यशाला के दौरान, प्रतिभागियों को ज्ञान और कौशल हासिल करने का अवसर मिला जिसका उपयोग सीएचए आयोजित करने में किया जा सकता है। विषय शामिल हैं: सीएचए मॉडल/विधियों के बारे में सीखना; द्वितीयक डेटा प्राप्त करना, उपयोग करना और व्याख्या करना; फोकस समूह सुविधा; सर्वेक्षण डिजाइन और विश्लेषण; और गति बनाए रखने के लिए रणनीतियाँ।
सत्र अत्यधिक संवादात्मक थे और इसमें व्यावहारिक अभ्यास, सुगम चर्चा और व्यापक प्रश्न/उत्तर सत्र शामिल थे। प्रत्येक सत्र की शुरुआत में, प्रतिभागियों को पृष्ठभूमि की जानकारी के साथ प्रस्तुत किया गया था और कुछ मामलों में, अन्य जनजातियों/समुदायों ने चर्चा की जा रही अवधारणाओं को लागू करने के तरीकों के उदाहरण दिए। प्रतिभागियों को फसल काटने और दिन की सीख को स्पष्ट करने और उन्हें अपने सीएचए पर लागू करने में मदद करने के लिए दिन की गतिविधियों की संक्षिप्त चर्चा के साथ प्रत्येक दिन समाप्त हुआ।
कार्यशाला के समापन पर, प्रतिभागियों ने सीएचए के लिए एक उच्च स्तरीय कार्य योजना विकसित करने के लिए टीमों (जनजाति/संगठन द्वारा) में काम किया। सीएचए सलाहकारों ने प्रतिभागियों को अपने घरेलू समुदायों में पहले से मौजूद संसाधनों और प्रणालियों के बारे में सोचने के लिए प्रोत्साहित किया जो उनके सीएचए में सहायता कर सकते हैं जैसे आंतरिक / बाहरी भागीदारी, वित्त पोषण स्रोत और स्वास्थ्य डेटा। टीमों को महत्वपूर्ण सांस्कृतिक और सामुदायिक कार्यक्रमों, जनजातीय प्रोटोकॉल और सामुदायिक जुड़ाव, स्वास्थ्य और कल्याण के आसपास के मूल्यों पर विचार करने के लिए भी याद दिलाया गया।
सीएचए कार्यशाला के बारे में अधिक जानकारी के लिए कृपया संपर्क करें डॉ टैसी पार्कर or नथानिया त्सोसी.
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