MPH छात्र CNAH-IIKD में इंटर्नशिप पर विचार करता है

अगस्त २७, २०१५ - लिंडसे प्लेटरो

CNAH-IIKD को लिंडसे प्लेटो की गर्मी के लिए हमारी टीम में शामिल होने की खुशी थी। लिंडसे ने जून से अगस्त तक हमारे साथ इंटर्न किया। सुश्री प्लेटेरो ने CNAH-IIKD में बिताए अपने समय पर एक संक्षिप्त विचार (नीचे) लिखा है। हम उन्हें आगामी सेमेस्टर के लिए शुभकामनाएं देते हैं।

मेरा नाम लिंडसे प्लेटो है और मैं लगुना पुएब्लो और नवाजो हूं। मैं वर्तमान में यूनिवर्सिटी ऑफ मिनेसोटा स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थ में द्वितीय वर्ष का स्नातक छात्र हूं और प्रशासन और नीति में अपने मास्टर ऑफ पब्लिक हेल्थ को प्राप्त करने पर काम कर रहा हूं। मैं एक पूर्व लोबो हूं और न्यू मैक्सिको विश्वविद्यालय से इतिहास में बीए के साथ स्नातक हूं।

मैंने सेंटर फॉर नेटिव अमेरिकन हेल्थ - इंस्टिट्यूट फॉर इंडिजिनस नॉलेज एंड डेवलपमेंट (सीएनएएच-आईआईकेडी) के साथ इंटर्न करना चुना क्योंकि मुझे लगा कि उनका मिशन और मूल्य मेरे करियर के भीतर जो मैं करना चाहता हूं, उसके समान ही थे। मुझे पता था कि CNAH-IIKD के साथ इंटर्न करने से मुझे न्यू मैक्सिकन अमेरिकी भारतीय समुदाय के साथ कई तरह से बातचीत करने और अपने स्वयं के ज्ञान का विस्तार करने का अवसर मिलेगा कि मैं कैसे अमेरिकी भारतीय स्वास्थ्य में प्रभावी रूप से बदलाव ला सकता हूं।

CNAH-IIKD में इंटर्नशिप के दौरान मैं कई अलग-अलग गतिविधियों में भाग लेने में सक्षम था। इनमें शामिल हैं, समुदाय-आधारित भागीदारी अनुसंधान संस्थान, लगुना संसाधन गाइड के प्यूब्लो का अनावरण, एक सांस्कृतिक विनम्रता प्रशिक्षण मॉड्यूल का उत्पादन, समर पॉलिसी अकादमी के लिए एक पाठ योजना और प्रस्तुति का सह-निर्माण, विभिन्न विषयों पर शोध, और मेडिसिन लंचियन के छात्रों और CNAH-IIKD के वार्षिक वेलकम बैक बीबीक्यू के माध्यम से CNAH आउटरीच में भाग लेना।

इस गर्मी में मेरा पसंदीदा अनुभव अखिल राष्ट्र परिवार और सामुदायिक स्वास्थ्य मेले में भाग लेने का था। यह अमेरिकी भारतीय समुदाय के लिए CNAH-IIKD के अद्वितीय और भावुक कार्य का एक सच्चा प्रतिनिधित्व था। इसने सभी के लिए एक सफल और शैक्षिक कार्यक्रम बनाने के लिए समुदाय के सदस्यों और भागीदारों के साथ सहयोग करने में किए गए भारी प्रयास को दिखाया।

मेरे कुछ सबसे यादगार क्षण न्यू मैक्सिको विश्वविद्यालय और अन्य के छात्रों के बीच सीएनएएच आउटरीच में भाग लेने में सक्षम थे। इसमें स्वास्थ्य के निर्धारकों पर एक प्रस्तुति और हाई स्कूल जूनियर और सीनियर्स के लिए पाठ योजना, "स्टेम एंड रूट कॉज" का सह-निर्माण शामिल है।

"तना ​​और मूल कारण" अल्पसंख्यकों के बीच स्वास्थ्य संबंधी मुद्दों के कारणों के बारे में एक समग्र दृष्टिकोण को परिभाषित करने में मदद करता है। मैं ऑल नेशंस वेलनेस एंड हीलिंग सेंटर के लिए संसाधनों का एक मेनू संकलित करने में भी सक्षम था, जिसमें कई सामुदायिक संसाधनों को सूचीबद्ध किया गया है जिनका उपयोग केंद्र के सदस्यों द्वारा किया जा सकता है।

सीएनएएच-आईआईकेडी के साथ अपने अनुभव के लिए मैं हमेशा आभारी हूं। जिन कौशलों को मैं परिष्कृत करने में सक्षम रहा हूं और जो ज्ञान मुझे स्टाफ के प्रत्येक सदस्य द्वारा दिया गया था, वह हमेशा के लिए मेरे कार्य नीति में लागू किया जाएगा।

CNAH-IIKD अमेरिकी भारतीय छात्रों और समुदाय के सदस्यों के साथ जो कर रहा है, वह मेरे द्वारा देखी गई किसी भी चीज़ के विपरीत है। प्रत्येक सदस्य भावुक, मिलनसार और स्वदेशी स्वास्थ्य के भविष्य के लिए एक दृष्टिकोण रखता है।

उन्होंने मुझे दिखाया है कि एक छात्र की शिक्षा में निवेश करना और एक विश्वसनीय संसाधन के रूप में सेवा करना वास्तव में दूसरों को प्रेरित कर सकता है। मैं एक अद्भुत टीम का हिस्सा बनकर उत्साहित हूं और यह देखने के लिए उत्साहित हूं कि वे भविष्य में क्या हासिल करते हैं।