न्यू मैक्सिको विश्वविद्यालय शिक्षक कार्यक्रम के रूप में माता-पिता नई माताओं के लिए संसाधन लाते हैं

एक देखभाल करने वाले और उनके बच्चे के बीच का लगाव बच्चे के फलने-फूलने में सक्षम होने के लिए महत्वपूर्ण है। न्यू मैक्सिको विश्वविद्यालय के सेंटर फॉर डेवलपमेंट एंड डिसएबिलिटी (सीडीडी) में माता-पिता के रूप में शिक्षक (पीएटी) कार्यक्रम दर्ज करें, जो कि शिशु और प्रारंभिक बचपन मानसिक स्वास्थ्य में उत्कृष्टता के लिए अपने नए स्थापित हैरिस सेंटर का एक हिस्सा है।

कार्यक्रम को हाल ही में माता-पिता द्वारा शिक्षक राष्ट्रीय संगठन के रूप में मान्यता दी गई थी, जो उच्च गुणवत्ता वाली सेवाओं के लिए एक ब्लू रिबन संबद्ध के रूप में वे बर्नलिलो और वालेंसिया काउंटी में परिवारों को प्रदान कर रहे हैं।

"निम्न-आय वाले पृष्ठभूमि से हम जिन परिवारों की सेवा करते हैं उनमें से कई सामाजिक रूप से अलग-थलग हैं, या बाल विकास और विकास के लिए उपयुक्त पालन-पोषण पर मार्गदर्शन की आवश्यकता है," रोकथाम सेवाओं के नैदानिक ​​​​प्रबंधक और कार्यवाहक निदेशक डामारिस डोनाडो कहते हैं। "हम आघात-सूचित सेवाएं, अनुसंधान-आधारित पाठ्यक्रम शिक्षा, और सामुदायिक संसाधनों से जुड़ाव प्रदान करते हैं।"

UNM CDD का घर-घर जाकर रोकथाम सेवा प्रभाग वास्तव में दो साक्ष्य-आधारित कार्यक्रम शामिल करता है। नर्स-पारिवारिक भागीदारी कार्यक्रम, कम आय वाली महिलाओं, जो 28 सप्ताह की गर्भवती हैं या अपने पहले बच्चे के साथ कम हैं, को पंजीकृत नर्सों के साथ तब तक जोड़ने वाली एक स्वतंत्र और स्वैच्छिक सेवा है, जब तक कि बच्चा 2 साल का नहीं हो जाता। पीएटी कार्यक्रम भी एक नि:शुल्क और स्वैच्छिक सेवा है जो कि बालवाड़ी में प्रवेश के माध्यम से महिलाओं को प्रसवपूर्व चरण से लेकर प्रारंभिक बचपन के पेशेवरों के साथ जोड़ती है। कार्यक्रम यूनिवर्सिटी न्यू मैक्सिको अस्पताल, यूएनएम क्लीनिक, प्रबंधित देखभाल संगठनों और अन्य प्रदाताओं से रेफरल प्राप्त करते हैं।

दोनों कार्यक्रम प्रतिकूल बचपन के अनुभवों को रोकने और कम करने पर जोर देते हैं, और दोनों कार्यक्रम देखभाल करने वालों को सर्वोत्तम संभव देखभाल प्रदान करने के लिए सशक्त बनाना चाहते हैं।

"पेरेंटिंग वास्तव में कठिन है," डोनाडो कहते हैं। "जब आप हमारे परिवारों के सामने आने वाली बाधाओं का सामना कर रहे हों तो यह दुर्गम महसूस कर सकता है। हम जानते हैं कि एक बच्चे को भोजन, पानी और गर्म रखा जा सकता है लेकिन यह पर्याप्त नहीं है।"

"ई निरंतरता पर परिवारों की सेवा करता है, स्पेक्ट्रम के एक छोर पर आघात, नशीली दवाओं के जोखिम और/या व्यसनों के इतिहास के साथ एक युवा मां हो सकती है। फिर हमारे पास ऐसे परिवार हैं जिनके पास इनमें से कोई भी समस्या नहीं है लेकिन सामाजिक अलगाव से पीड़ित हैं , अवसाद से, और गरीबी से," डोनाडो कहते हैं।

घर के दौरे के दौरान, सीडीडी स्टाफ बाल विकास, देखभाल करने वाले अवसाद और घरेलू हिंसा के लिए स्क्रीन करता है। फिर उस जानकारी का उपयोग उन्हें अपने समुदाय में संसाधनों से जोड़ने के लिए किया जाता है।

सफलता के लिए एक मार्कर उन माताओं में निहित है जो अपने बच्चों को जन्म से पहले ही पढ़ना शुरू कर देती हैं।

"लगभग 85% परिवार नामांकित हैं जिन्होंने अपने बच्चों को कभी नहीं पढ़ा है, वे दैनिक आधार पर पढ़ना शुरू करते हैं," वह कहती हैं। "बच्चा शब्दों को पूरी तरह से नहीं समझ सकता है, लेकिन उसकी आवाज़ में गर्म स्वर सुनता है और मस्तिष्क माँ के शब्दों को कहने और एक किताब रखने के बीच संबंध बनाता है," वह कहती हैं।

"हमारी सबसे बड़ी संतुष्टि शुरू से ही परिवारों के साथ रहना और उन्हें बढ़ते हुए देखना है," डोनाडो कहते हैं।

"एक बात जो हमने लंबे समय से समझी है, वह यह है कि हमारे साथ जुड़ा हर एक परिवार अपने बच्चे के लिए बेहतर बनना चाहता है और चाहता है कि उसका बच्चा समृद्ध हो।"

माता-पिता के रूप में शिक्षक कार्यक्रम के बारे में और जानने के लिए और इच्छुक परिवारों को संदर्भित करने के लिए, कॉल करें: 505-272-2271।