जीना सी. रोवे, पीएचडी, डीएनपी, एमपीएच, आरएन, एफएनपी-बीसी, पीएचसीएनएस-बीसी, बीसी-एडीएम, एफएनएपी

जीवनी

जीना सी. रोवे, पीएचडी, डीएनपी, एमपीएच, एफएनपी-बीसी, बीसी-एडीएम, पीएचसीएनएस-बीसी, एफएनएपी, एक अभिनव नर्सिंग कॉलेज में अकादमिक मामलों के लिए एसोसिएट डीन हैं, जिसमें 70 से अधिक संकाय सदस्य बीएसएन, डीएनपी, पीएचडी और स्नातकोत्तर शिक्षा प्रदान करने के लिए सहयोग करते हैं, ताकि साक्ष्य-सूचित नैदानिक ​​अभ्यास, नेतृत्व, अनुसंधान और स्वास्थ्य सेवा परिवर्तन में कुशल नर्सों को तैयार किया जा सके। उन्हें बहुसांस्कृतिक राज्यों में पाँच विश्वविद्यालयों में स्नातक और स्नातकोत्तर नर्सिंग शिक्षा में 21 वर्षों का अनुभव है और उन्होंने 17 वर्षों तक कई सामुदायिक सेटिंग्स में पारिवारिक नर्स प्रैक्टिशनर के रूप में काम किया है, जिसमें स्कूल-आधारित कल्याण, सामुदायिक क्लीनिक, मोबाइल क्लीनिक, होम हेल्थ और खुदरा देखभाल, कम संसाधन वाली आबादी की देखभाल शामिल है। डॉ. रोवे का शोध उनके अभ्यास से उपजा है, जो पुरानी बीमारियों वाले रोगियों के लिए परिणामों को बेहतर बनाने, अस्पताल और आपातकालीन यात्राओं को रोकने और स्वास्थ्य असमानताओं को दूर करने के लिए टीम-आधारित देखभाल पर ध्यान केंद्रित करता है। उन्हें अन्य स्वास्थ्य व्यवसायों के संकाय के साथ प्रभावी अंतर-व्यावसायिक नैदानिक ​​अनुभवों को सह-डिजाइन करने के लिए धन प्राप्त हुआ है, जिसमें पुरानी बीमारियों वाले वयस्कों के लिए टीम-आधारित देखभाल और बाल चिकित्सा मोटापे की रोकथाम में सैकड़ों छात्रों को प्रशिक्षित किया गया है। अंतर-व्यावसायिक सहयोगियों के साथ उनके काम ने यह प्रदर्शित करने के लिए राष्ट्रीय मान्यता प्राप्त की कि टीम-आधारित देखभाल प्राप्त करने वाले रोगी स्वास्थ्य परिणामों में महत्वपूर्ण सुधार का अनुभव कर सकते हैं। वह वर्तमान में नर्सिंग शिक्षा में संरचनात्मक नस्लवाद को संबोधित करने के लिए एक राष्ट्रीय शिक्षण सहयोग में भाग लेने वाली एक टीम का सह-नेतृत्व करती है। वह नेशनल एकेडमी ऑफ प्रैक्टिस की फेलो हैं।

विशेषता के क्षेत्र

सामुदायिक स्वास्थ्य | मधुमेह | अंतरव्यावसायिक शिक्षा | प्राथमिक देखभाल | अल्पसेवा प्राप्त आबादी

शिक्षा

पीएचडी, मैरीलैंड-बाल्टीमोर विश्वविद्यालय, 2013 (नर्सिंग)
डीएनपी, मैरीलैंड-बाल्टीमोर विश्वविद्यालय, 2010 (नर्सिंग)
प्रमाणपत्र, मैरीलैंड विश्वविद्यालय-कॉलेज पार्क, 2010 (सार्वजनिक स्वास्थ्य सूचना विज्ञान)
प्रमाणपत्र, मैरीलैंड विश्वविद्यालय - बाल्टीमोर, 2007 (फैमिली नर्स प्रैक्टिशनर)
एमएसएन, जॉन्स हॉपकिन्स विश्वविद्यालय, 2002 (नर्सिंग)
एमपीएच, जॉन्स हॉपकिन्स विश्वविद्यालय, 2002 (सार्वजनिक स्वास्थ्य)
बीएसएन, जॉन्स हॉपकिन्स विश्वविद्यालय, 1999 (नर्सिंग)
बीए, नेब्रास्का-ओमाहा विश्वविद्यालय, 1988 (अंतर्राष्ट्रीय अध्ययन)
बीए, नेब्रास्का-ओमाहा विश्वविद्यालय, 1988 (सामान्य विज्ञान)

विनिर्देश

एडीएम-बीसी: उन्नत मधुमेह प्रबंधन बोर्ड प्रमाणित
सीएनई: प्रमाणित नर्स शिक्षक
एफएनपी-बीसी: फैमिली नर्स प्रैक्टिशनर बोर्ड प्रमाणित
पीएचसीएनएस-बीसी: सार्वजनिक/सामुदायिक स्वास्थ्य क्लिनिकल नर्स विशेषज्ञ बोर्ड प्रमाणित

उपलब्धियां और पुरस्कार

-प्रतिष्ठित फेलो, 2023, राष्ट्रीय अभ्यास अकादमियाँ
-जॉर्ज ई. थिबॉल्ट, एमडी नेक्सस अवार्ड, 2020, नेशनल सेंटर फॉर इंटरप्रोफेशनल प्रैक्टिस एंड एजुकेशन, मोंटगोमरी काउंटी, एमडी इंटरप्रोफेशनल टीम केयर क्लीनिक के लिए
-“इंटरप्रोफेशनल कम्युनिटी-बेस्ड एजुकेशन एंड प्रैक्टिस को गति प्रदान करना”, 2016-2018, राष्ट्रीय अनुदान (देश भर में 16 अनुदानकर्ताओं में से एक) नेशनल सेंटर फॉर इंटरप्रोफेशनल प्रैक्टिस एंड एजुकेशन द्वारा प्रदान किया गया, जिसे एचआरएसए, जोशिया मैसी जूनियर फाउंडेशन, रॉबर्ट वुड जॉनसन फाउंडेशन, गॉर्डन और बेट्टी मूर फाउंडेशन, और जॉन ए हार्टफोर्ड फाउंडेशन द्वारा वित्त पोषित किया गया।

प्रमुख प्रकाशन

पत्रिका लेख
रोवे, जी., सी. मैकशेन, पी., कॉन्गडन, एच., बी. पिटमैन, जे., रियोस, जे., 2023 प्राथमिक देखभाल में अंतर-पेशेवर शिक्षा और टीमवर्क में आहार संबंधी सेवाओं को एकीकृत करने के मधुमेह परिणामों और टीम कौशल पर प्रभाव। क्रोनिक बीमारी https://doi.org/10.1177/17423953231200678
पत्रिका लेख
पिटमैन, जे, कांगडन, एच, बी रोवे, जीना, सी. नाथनसन, बी, मैकशेन, पी, शील्ड्स, आर, 2023 कोविड 19 के दौरान एक टेलीहेल्थ इंटरप्रोफेशनल डायबिटीज क्लिनिक का संचालन: रोगी की देखभाल और छात्र सीखना जारी रखना। स्वास्थ्य देखभाल में सामाजिक कार्य, खंड। 62, अंक 2-4, 59-72 https://doi:10.1080/00981389.2023.2183927
पत्रिका लेख
रोवे, जीना, सी. कांगडन, हीदर, बी. पिटमैन, जोन, वाइसमैन, रेबेका, शील्ड्स, रोनिक, 2021 इंटरप्रोफेशनल शिक्षा क्लीनिक और मधुमेह मेलेटस वाले प्राथमिक देखभाल रोगियों के लिए बेहतर परिणाम। जर्नल ऑफ इंटरप्रोफेशनल एजुकेशन एंड प्रैक्टिसिस, वॉल्यूम। 24 https://doi.org/10.1016/j.xjep.2021.100441
पत्रिका लेख
कांगडन, हीदर, बी. रोवे, जीना, सी. पिटमैन, जोन, गुडविन, जाना, 2020 प्राथमिक देखभाल स्वास्थ्य केंद्रों में नर्सिंग, सामाजिक कार्य और फार्मेसी के छात्रों को अंतर-पेशेवर अभ्यास कौशल सिखाना। जर्नल ऑफ इंटरप्रोफेशनल एजुकेशन एंड प्रैक्टिस, वॉल्यूम। 21 https://doi.org/10.1016/j.xjep.2020.100373
पत्रिका लेख
रोवे, जीना, सी. 2019 मैरीलैंड के रोके जाने योग्य आपातकालीन विभाग के दौरे में भौगोलिक भिन्नता: व्याख्यात्मक मॉडल की तुलना। वेस्टर्न जर्नल ऑफ नर्सिंग रिसर्च, वॉल्यूम। 42, अंक 7