बाल विकास और व्यवहारिक स्वास्थ्य में असमानताओं को कम करना

तामार गिनोसर, पीएच.डी.
आंतरिक चिकित्सा विभाग

डॉ के सहयोग से। मैकक्लेन एंड शी, सेंटर फॉर डेवलपमेंट एंड डिसएबिलिटी एंड सारा नेल्सन, सोनिया मदीना, अज़ुसेना मोलिनर, और वेरोनिका सालाज़र, ला कोमुनिदाद हबला कम्युनिटी ऑर्गनाइजेशन

DHHS/NIH/NCRR अनुदान #1 UL1RR031977-01, द यूनिवर्सिटी ऑफ़ न्यू मैक्सिको, क्लिनिकल एंड ट्रांसलेशनल साइंस सेंटर (CTSC) द्वारा समर्थित

पृष्ठभूमि: 

• अधिकांश बच्चे जिन्हें व्यवहारिक और विकासात्मक विकारों के लिए मूल्यांकन और उपचार की आवश्यकता होती है, उन्हें हिस्पैनिक प्रीस्कूल-आयु के बच्चों में अत्यधिक अपूर्ण आवश्यकताओं के साथ, उन्हें प्राप्त नहीं होता है।
• समुदाय ने ला कोमुनिदाद हबला के सहयोग से आवश्यकता-कार्य की पहचान की।
• माता-पिता की सेवा-उपयोग ज्ञान, कलंक की धारणा और एटियलजि की धारणाओं से संबंधित है।
• सूचना की आवश्यकता और खोज की भूमिका अज्ञात है।

तरीके: 

• समुदाय में माता-पिता और देखभाल करने वालों के साथ फोकस समूह।
• UNM CDD सूचना सेवा को कॉल का विश्लेषण।
• गुणात्मक और मात्रात्मक विश्लेषण।