क्या आप फार्मेसी में लीडर बनने के लिए तैयार हैं? न्यू मैक्सिको के दिल में धड़क रहे फार्मेसी आंदोलन का हिस्सा बनने के लिए आज ही आवेदन करें।
यूनिवर्सिटी ऑफ़ न्यू मैक्सिको कॉलेज ऑफ़ फ़ार्मेसी में अपने समय के दौरान, आप डॉक्टर ऑफ़ फ़ार्मेसी की डिग्री प्राप्त करते हुए व्यावहारिक और व्यावसायिक कौशल की एक विस्तृत श्रृंखला का निर्माण करेंगे। के दौरान वास्तविक दुनिया की सेटिंग में अपनी क्षमताओं को लागू करें फार्मेसी रोटेशन.
अपनी PharmD डिग्री अर्जित करते समय आपके द्वारा विकसित की जाने वाली आवश्यक योग्यताएं और कौशल निम्नलिखित हैं।
एक व्यक्तिगत साक्ष्य-आधारित, फार्मास्युटिकल देखभाल योजना को डिज़ाइन, दस्तावेज़, कार्यान्वित, निगरानी, मूल्यांकन और समायोजित करें जो रोगी की सुरक्षा और इष्टतम चिकित्सीय परिणामों को सुनिश्चित करेगा।
1.1 मापने योग्य और प्राप्त करने योग्य चिकित्सीय लक्ष्यों के साथ किसी बीमारी या विकार के उपचार के लिए वांछित चिकित्सीय परिणाम प्राप्त करने के लिए एक व्यक्तिगत रोगी देखभाल योजना का विकास, मूल्यांकन, कार्यान्वयन और/या निगरानी करें। केप 1.1, 2.1, 3.1
1.2 फार्माकोकाइनेटिक, फ़ार्माकोडायनामिक्स, और/या फ़ार्माकोजेनोमिक डेटा का उपयोग करके व्यक्तिगत उपचार के नियमों को डिज़ाइन करने, मॉनिटर करने और/या संशोधित करने के लिए उपयुक्त दवा उत्पाद निर्माण और प्रशासन के मार्ग का चयन करें। केप 1.1, 2.1, 3.1
1.3 सुरक्षित और प्रभावी फार्मास्यूटिकल उत्पादों को तैयार/यौगिक, वितरण, और/या प्रशासित करें। केप २.२
1.4 ऐसी गतिविधियाँ करें जिनके लिए न्यू मैक्सिको बोर्ड ऑफ़ फ़ार्मेसी विशिष्ट निर्देशात्मक प्राधिकरण प्रमाणन प्रदान करता है। केप 3.2, 3.3
जनसंख्या और व्यक्तिगत रोगी स्तरों पर शिक्षा, वकालत, और अन्य गतिविधियों के माध्यम से स्वास्थ्य, बीमारी की रोकथाम, चिकित्सा स्थितियों के प्रबंधन और स्वास्थ्य असमानताओं में कमी को बढ़ावा देना।
2.1 स्वास्थ्य और कल्याण के बारे में जनता और अन्य स्वास्थ्य सेवा प्रदाताओं को शिक्षित करना; रोगों की रोकथाम और उपचार, चिकित्सा की स्थिति, प्रतिकूल दवा की घटनाएं; और दवाओं, चिकित्सा उपकरणों, प्राकृतिक उत्पादों और पोषक तत्वों की खुराक का इष्टतम उपयोग। केप 2.3, 2.4, 3.2। 3.3, 3.5
2.2 महामारी विज्ञान और फार्माकोइकोनॉमिक डेटा के विश्लेषण, देखभाल के लिए रोगी की पहुंच, दवा के उपयोग के मानदंड और दवा की समीक्षा और जोखिम कम करने की रणनीतियों के आधार पर स्वास्थ्य नीति निर्णय लेने की प्रक्रियाओं में भाग लें। केप 4.2, 4.3
2.3 प्रभावी दवा प्रबंधन के माध्यम से रोग को रोकने, पता लगाने और प्रबंधित करने और रोगी के परिणामों को अनुकूलित करने के लिए सहयोगी और अंतर-पेशेवर सेवाओं के विकास और प्रावधान में भाग लें। केप 3.4, 3.5
दवाओं और संबंधित उपकरणों के सुरक्षित, सटीक, कुशल, समय पर और लागत प्रभावी वितरण को बढ़ावा देने और नियंत्रित करने वाली प्रणालियों के प्रबंधन में भाग लें।
3.1 संभावित दवा दुरुपयोग, दवा त्रुटियों और प्रतिकूल दवा घटनाओं की पहचान करने और उन्हें रोकने के लिए सिस्टम के उपयोग और मूल्यांकन में भाग लें। केप 3.1, 4.3
3.2 रोगी देखभाल और स्वास्थ्य देखभाल संसाधनों के आवंटन में सुधार के लिए औषधीय आर्थिक सिद्धांतों और स्वास्थ्य से संबंधित जीवन की गुणवत्ता की अवधारणाओं पर चर्चा करें। केप 3.3, 3.5
3.3 परिभाषित स्वास्थ्य देखभाल योजना, कार्यक्रम या प्रणाली के अनुसार अभ्यास दिशानिर्देशों और दवा उपयोग नीति की समीक्षा करें, व्याख्या करें और लागू करें। केप 3.3, 4.4
3.4 उचित संसाधन प्रबंधन प्रथाओं का उपयोग करके सुरक्षित, लागत प्रभावी, गुणवत्तापूर्ण रोगी देखभाल प्रदान करें। केप 3.1, 3.3, 4.3
3.5 दवा और सेवाओं के सटीक, उचित और समय पर वितरण को अनुकूलित करने के लिए इलेक्ट्रॉनिक संसाधनों का उपयोग करें। (सीपीओई, ईएचआर) केप 2.2
4.1 दवा सूचना प्रावधान, रोगी देखभाल, दवा वितरण, रोगी सुरक्षा और मुआवजे में सहायता के लिए डेटा और साहित्य को पुनः प्राप्त करने के लिए सूचना प्रौद्योगिकी प्रणालियों का उपयोग करें। केप 2.2, 3.1, 4.3
4.2 रोगी देखभाल को प्रभावी ढंग से प्रबंधित करने के लिए प्राथमिक साहित्य के साथ-साथ माध्यमिक और तृतीयक संसाधनों की व्याख्या, मूल्यांकन और लागू करें। केप 1.1, 2.2, 3.1, 4.3
रोगियों, देखभाल करने वालों, प्रिस्क्राइबरों और अन्य स्वास्थ्य सेवा प्रदाताओं के साथ प्रभावी सूचना विनिमय और टीम वर्क के लिए प्रभावी संचार, सहयोग और पारस्परिक कौशल का प्रदर्शन करें।
5.1 रोगियों, चिकित्सकों, अन्य स्वास्थ्य पेशेवरों, देखभाल करने वालों और समुदाय के सदस्यों के साथ प्रभावी ढंग से संवाद करने के लिए मौखिक, लिखित और मल्टीमीडिया कौशल का उपयोग करें। केप 3.6, 4.1, 4.4
5.2 सभी संचारों में संस्कृति, विविधता और पहचान के प्रति संवेदनशीलता और जवाबदेही प्रदर्शित करें। केप 3.3, 3.5
5.3 यह सुनिश्चित करने के लिए कि स्वास्थ्य सेवा एकीकृत, निरंतर और विश्वसनीय है, अंतर-पेशेवर टीमों के साथ सहयोग, सहयोग और संचार करें। केप 4, 1.2
पेशेवर जिम्मेदारियों को पूरा करने, पेशेवर क्षमता बनाए रखने और कानूनी और नैतिक सिद्धांतों का पालन करने के लिए प्रतिबद्धता और जवाबदेही सहित एक पेशेवर की विशेषताओं का प्रदर्शन करें।
6.1 व्यावसायिकता के लक्षणों और सिद्धांतों का प्रदर्शन करें। केप 4.1, 4.2, 4.4
6.2 चल रहे स्व-निर्देशित सीखने और प्रतिबिंब के माध्यम से व्यक्तिगत और व्यावसायिक विकास प्राप्त करें और बनाए रखें। केप 4.1
6.3 पेशेवर लक्ष्यों को पूरा करने के बेहतर तरीकों की कल्पना करने के लिए रचनात्मक सोच का उपयोग करके नवीन गतिविधियों में संलग्न हों। केप 4.3
छात्र मामलों का कार्यालय
नर्सिंग/फार्मेसी बिल्डिंग, सुइट 188
कॉलेज ऑफ फार्मेसी
ATTN: छात्र मामले
एमएससी09 5360
1 न्यू मैक्सिको विश्वविद्यालय
अल्बुकर्क, एनएम 87131-0001