एक शिक्षक के रूप में, कायला बहुत ही जानकार और मिलनसार हैं। वह न केवल नर्सिंग छात्रों को बल्कि यूनिट में नई नर्सों को पढ़ाने के लिए और उन लोगों का मार्गदर्शन करने के लिए अपने रास्ते से हट जाती है जिन्हें मदद की ज़रूरत है। परिवार के साथ उसका संचार उल्लेखनीय है और वह समझती है कि माता-पिता से कैसे बात करें और उनकी चिंताओं को समझें और अपने रोगियों की वकालत करें। रेस्पिरेटरी थेरेपिस्ट और नर्स प्रैक्टिशनर्स सहित बहुत सारी टीम उसकी बात सुनेगी और समझेगी कि उसके दिल में हमेशा मरीज की सबसे अच्छी दिलचस्पी होती है। वह एक नेता के कौशल का प्रदर्शन करती है और जो नवजात शिशुओं की देखभाल की सर्वोत्तम योजना को लागू करते हुए संगठित रह सकता है। कायला चाहती हैं कि उनके छात्र नए कौशल आजमाएं। वह टीच-बैक विधियों का उपयोग करती है और छात्रों को रोगियों पर चार्ट बनाने और उनके बारे में अधिक जानने के लिए जो कुछ भी सीखने की आवश्यकता होती है, उस पर जाने की अनुमति देती है।
एलेक्स एक अभूतपूर्व गुरु बनने के लिए ऊपर और परे जाता है। कैपस्टोन क्लिनिकल रोटेशन की शुरुआत से, वह अपनी भूमिकाओं और जिम्मेदारियों के बारे में बताता है, साथ ही स्पष्ट दिशा-निर्देशों का नक्शा तैयार करता है कि कैसे वह छात्रों को बेहतर नर्स बनने में मदद करने की योजना बना रहा है, साथ ही साथ छात्र अपनी क्षमताओं में कैसे आत्मविश्वास महसूस कर सकता है। एलेक्स न केवल छात्रों को अवधारणाओं की उनकी समझ को बेहतर बनाने में मदद करता है बल्कि वह उन्हें नई दवाओं, प्रक्रियाओं और चिकित्सा निदान के बारे में जानने के लिए भी प्रेरित करता है। एलेक्स जैसे जानकार गुरु से सभी छात्र लाभान्वित हो सकते हैं।
जूलिया को इंटरमीडिएट केयर नर्सरी में अपने वर्षों में प्राप्त सभी ज्ञान को पढ़ाने और पारित करने का एक बड़ा जुनून है। वह आईसीएन में काम करने जैसा था और अपने छात्रों को नवजात शिशुओं की देखभाल कैसे करें, इसके प्रत्येक छोटे पहलू को समझाने के लिए समय लेती हैं। सीखने के लिए अक्सर उनके उत्साह से मेल खाते हैं। अपने ब्रेक के दौरान, वह छात्रों को विशेष तकनीक सिखाने के लिए समय लेती हैं जैसे कि शिशु IVs को उनके सिर पर कैसे टेप करें। वह छात्रों को यह भी सिखाती है कि उन्हें उन कार्यों के बारे में कैसे पता होना चाहिए जिन्हें करने की आवश्यकता है और उन्हें करने की समय सीमा क्या है।
पॉल को दूसरों को सिखाने और उनकी मदद करने की तीव्र इच्छा है। नर्सिंग के क्षेत्र के बारे में भावुक, वह विशेषज्ञता, करुणा, संपूर्णता और विचार के साथ अपनी नर्सिंग जिम्मेदारियों को निभाते हैं। पॉल को उनके सहकर्मियों द्वारा उनके कौशल और कठिन नर्सिंग समस्याओं को हल करने और कठिन रोगियों को शांत करने की उनकी अदम्य क्षमता के लिए सम्मानित किया जाता है। वह एक अविश्वसनीय रूप से कड़ी मेहनत करने वाला और एक अथक रोगी अधिवक्ता है। वह न केवल खुद एक नर्स होने के लिए उत्साहित हैं, बल्कि अपने ज्ञान को दूसरों के साथ साझा करने के बारे में भी उत्साहित हैं। पॉल अपने निर्णय लेने में शामिल महत्वपूर्ण सोच के साथ-साथ व्यावहारिक अनुभव और अपने कार्यों के कारणों के साथ छात्रों को नैदानिक कौशल सिखाने के लिए अतिरिक्त समय और प्रयास लेता है। व्यावहारिक उदाहरण प्रदान करते हुए, वह छात्रों को स्वयं कार्य करने के लिए मार्गदर्शन करता है। यहां तक कि मरीजों की मौत से निपटने के तरीके पर छात्रों की सहायता करने के लिए भी। पॉल हमेशा रोगियों और कर्मचारियों को समान रूप से सहायता प्रदान करने वाले पहले व्यक्ति होते हैं। वह अपना अधिकांश खाली समय हमारे समुदाय के दिग्गजों की जरूरतों की देखभाल में मदद करने के लिए भी देते हैं। पॉल एक अद्भुत नर्स है जिसके पास अपने रोगियों के लिए बहुत सहानुभूति और करुणा है। वह एक उत्कृष्ट उदाहरण प्रदान करता है कि एक नर्स क्या होनी चाहिए।
ब्रिटनी एक सक्षम नर्स होने पर खुद पर गर्व करती है लेकिन हमेशा स्वीकार करती है कि वह सब कुछ नहीं जानती है। वह अपने छात्रों के लिए एक उत्तर खोजने के लिए ऊपर और परे जाती है ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि वे सीखते हैं। ब्रिटनी अपने छात्रों को सीखने के कई अवसर प्रदान करती है और पढ़ाते समय बहुत सहायक होती है। वह छात्रों को बताती है कि कैसे पहल करनी है और कैसे कुशल होना है। जब कोई छात्र किसी प्रक्रिया के बारे में अनिश्चित होता है तो वह हमेशा दयालु होती है और पढ़ाने में अधिक खुश होती है।
पूर्व छात्र संबंधों के निदेशक
मार्लेना बरमेल, MBA
कॉलेज ऑफ नर्सिंग
1650 विश्वविद्यालय ब्लाव्ड, कार्यालय 3603
1 न्यू मैक्सिको विश्वविद्यालय