करियर के लिए समुदाय

छात्रों को स्वास्थ्य देखभाल में करियर खोजने और अपने समुदायों की सेवा करने के लिए वापस लौटने के लिए प्रेरित करना

तुम बड़े होकर क्या बनना चाहते हो? यह हर समय बच्चों से पूछा जाने वाला प्रश्न है, लेकिन अक्सर, इसका उत्तर वही होता है जो परिचित है। न्यू मैक्सिको स्वास्थ्य और स्वास्थ्य विज्ञान विश्वविद्यालय में एक लंबे समय से चलने वाला कैरियर कार्यक्रम संभावनाओं का विस्तार कर रहा है और राज्य भर के छात्रों को स्वास्थ्य देखभाल में अपने भविष्य को देखने और प्राप्त करने के तरीके को बदल रहा है।

इस साल, कम्युनिटी टू करियर (C2C) किंडरगार्टन से लेकर स्नातक स्तर तक के 20 से अधिक छात्रों के साथ काम करने के 2,500+ साल का जश्न मना रहा है, जो स्वास्थ्य देखभाल पेशेवर बनने की ख्वाहिश रखते हैं। कार्यक्रम विविधता, इक्विटी और समावेशन के लिए न्यू मैक्सिको विश्वविद्यालय के स्वास्थ्य विज्ञान कार्यालय द्वारा प्रायोजित है। C2C में पेशेवर भूमिका मॉडल और आकाओं के साथ-साथ विभिन्न स्वास्थ्य करियर का पता लगाने के लिए छात्रों के लिए आकर्षक अवसरों के साथ हाथों-हाथ, व्यक्तिगत प्रदर्शन शामिल है।

"सबसे पहले और सबसे महत्वपूर्ण, हम जो काम करते हैं वह उन लोगों के लिए अवसर प्रदान करना है जिनके पास अवसर नहीं थे," वैलेरी रोमेरो-लेगॉट, एमडी ने कहा। रोमेरो-लेगॉट, यूएनएम स्वास्थ्य विज्ञान केंद्र के उपाध्यक्ष और कार्यकारी विविधता इक्विटी और समावेशन अधिकारी। "जैसा कि कम्युनिटीज़ टू करियर लोगो दर्शाता है, हम अपने स्वयं के विकास में दृढ़ता से विश्वास करते हैं, न्यू मैक्सिको के समुदायों के युवाओं में निवेश करते हैं, और ऐसा करने के लिए, एक ऐसे कार्यबल को बढ़ावा देते हैं जो अपने समुदायों की सेवा करने के लिए वापस आएंगे और उनकी सेवा करने वाली आबादी को प्रतिबिंबित करेंगे।"

2003 में, कॉलेज ऑफ़ फ़ार्मेसी के सहयोग से, रोमेरो-लेगॉट ने सफलतापूर्वक C2C को अल्बुकर्क से न्यू मैक्सिको के ग्रामीण भागों तक और चिकित्सा से लेकर अन्य स्वास्थ्य व्यवसायों तक विस्तारित करने के लिए एक संघीय अनुदान लिखा। आज, C2C न्यू मैक्सिको में 12 साइटों में 36 मॉडल प्रोग्राम पेश करता है। इसमें 18 काउंटियों और नवाजो राष्ट्र की सेवा करने वाले राज्य भर में पांच क्षेत्रीय केंद्र शामिल हैं, जो दक्षिण-पूर्व और दक्षिण-पश्चिम न्यू मैक्सिको में अतिरिक्त काउंटियों में विस्तार करने की योजना बना रहे हैं।

"ये छात्र बिल्कुल अद्भुत हैं," रोमेरो-लेगॉट ने कहा। "वे जिन परियोजनाओं और मुद्दों के साथ आते हैं और पूरा करते हैं वे साहसिक और महत्वपूर्ण हैं।"

C2C का काम प्राथमिक विद्यालय के सबसे छोटे शिक्षार्थियों से शुरू होता है।

C2C के निदेशक एमी ग्रीन ने कहा, "अपस्ट्रीम शुरू करना बहुत महत्वपूर्ण है।" "सबसे कम उम्र के स्तर पर, हम वास्तव में उन्हें विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग, कला, गणित और स्वास्थ्य (STEAM-H) के बारे में उत्साहित करने की कोशिश कर रहे हैं, ताकि उन्हें यह पता चल सके कि यह उनके लिए दिलचस्प क्यों हो सकता है।" 

और वह "स्वाद" कुछ मज़ेदार और स्वादिष्ट हो सकता है जैसे कि एक विज्ञान गतिविधि जो सरल सामग्री के साथ आइसक्रीम बनाती है जिसे आप घर के आसपास पा सकते हैं।

ग्रीन ने कहा, "हम उस गतिविधि को किसी ऐसे व्यक्ति की कहानी से जोड़ेंगे, जिसे स्टीम-एच में प्रस्तुत किया गया था, जिसने विज्ञान के उस क्षेत्र में योगदान दिया था।" "उदाहरण के लिए, प्रशीतन के साथ नवाचारों का बीड़ा उठाने वाले लोगों में से एक ब्लैक वैज्ञानिक, फ्रेडरिक मैककिनले जोन्स होता है।"

रोमेरो-लेगॉट ने कहा, "समुदायों के साथ साझेदारी में, हम वास्तव में प्रयास करते हैं कि हमारे कार्यबल उस आबादी को प्रतिबिंबित करें जिसकी हम सेवा करते हैं।" "अंत में, यह वास्तव में एक फर्क पड़ता है। क्या आप किसी समुदाय की ज़रूरतों और उनकी संपत्ति और उनके सपनों और उनकी संस्कृति, परंपराओं और भाषाओं को समझते हैं? हम चाहते हैं कि छात्र अपनी संस्कृति, पहचान, भाषाओं और परंपराओं को महत्व दें और उनका जश्न मनाएं; यह जानने के लिए कि ये न केवल उनकी सफलता के लिए बल्कि शैक्षिक और व्यावसायिक कार्य वातावरण की सफलता, वृद्धि और प्रासंगिकता और स्वास्थ्य इक्विटी को आगे बढ़ाने के लिए महत्वपूर्ण हैं।

"जैसा कि कम्युनिटीज़ टू करियर लोगो दर्शाता है, हम दृढ़ता से अपने विकास में विश्वास करते हैं - एनएम समुदायों के युवाओं में निवेश करते हैं --- और ऐसा करने में, एक ऐसे कार्यबल को बढ़ावा देते हैं जो अपने समुदायों की सेवा करने के लिए वापस आएंगे और उन आबादी को प्रतिबिंबित करेंगे जिनकी वे सेवा करते हैं। ” 

- वैलेरी रोमेरो-लेगॉट, एमडी