थंबनेल थियोडोर मुका है और बैनर पैथोलॉजी के छात्र हैं
सिंडी फोस्टर द्वारा

स्नातक पाइपलाइन

स्वास्थ्य व्यवसाय छात्र नैदानिक ​​चिकित्सा और अनुसंधान को संयोजित करना सीख रहे हैं

न्यू मैक्सिको मेडिकल छात्र विश्वविद्यालय में प्रवेश थिओडोर मुका लंबे समय से चिकित्सा में रुचि रखते थे, लेकिन यह तब तक नहीं था जब तक कि उनकी मां को एक आघात नहीं हुआ, जिसने बाद में उनकी जान ले ली, उन्होंने महसूस किया कि इस क्षेत्र का चिकित्सकों, साथ ही परिवारों पर क्या प्रभाव पड़ सकता है।  

न्यू मैक्सिको स्टेट यूनिवर्सिटी के हाल ही में स्नातक मुका कहते हैं, "मैं अभी भी हाई स्कूल में था जब मेरी मां को स्ट्रोक हुआ और जिस डॉक्टर ने उनका इलाज किया, वह मेरे मेडिकल छात्र बनने में एक बड़ा कारक था।" 

"वह मेरी माँ को आवश्यक उपचार प्रदान करने में एक उत्कृष्ट चिकित्सक थे, लेकिन उसके ऊपर वह विशेष तरीका था जिससे उन्होंने मेरे परिवार के साथ बातचीत की। जब उनका निधन हो गया, तो वह व्यक्तिगत रूप से मेरे पास आए और सवालों के जवाब देने, सलाह और आराम देने के लिए वह सब कुछ किया, "मुका याद करते हैं।

“मेरी माँ के बीमार होने से पहले, मुझे चिकित्सा के विज्ञान के पहलू पसंद थे। अब मैं देखता हूं कि मानवीय जुड़ाव ही इसे वास्तव में खास बनाता है, ”वे कहते हैं।

वे कहते हैं कि 2019 की गर्मियों में यूएनएम अंडरग्रेजुएट पाइपलाइन नेटवर्क समर रिसर्च प्रोग्राम (यूपीएन) में भाग लेने से उन्हें यह विचार आया कि एमडी बनने के बाद वे अनुसंधान और नैदानिक ​​अभ्यास को कैसे जोड़ सकते हैं।

मुका कैंसर अनुसंधान में रुचि रखते हैं और एक प्रयोगशाला में रखे जाने के लिए उत्साहित थे जहां यूएनएम व्यापक कैंसर केंद्र में बाल चिकित्सा कैंसर अनुसंधान किया जा रहा है।

"अनुभव ने मुझे वास्तव में महसूस किया कि मैं उन भूमिकाओं को संयोजित करने में सक्षम होना चाहता हूं, अनुसंधान में शामिल एक अभ्यास चिकित्सक बनने के लिए," वे कहते हैं।

 

थिओडोर मुका

मैं अभी भी हाई स्कूल में था जब मेरी माँ को आघात लगा और मेरे मेडिकल छात्र बनने में उनका इलाज करने वाले डॉक्टर का बहुत बड़ा कारण था

- थिओडोर मुका

"10-सप्ताह के कार्यक्रम में छात्र स्वतंत्र अनुसंधान परियोजनाओं, कौशल-निर्माण कार्यशालाओं और संरचित सहयोगी गतिविधियों में पूर्णकालिक भाग लेते हैं," जेनिफर एम। जिलेट, पीएचडी, एसोसिएट प्रोफेसर और यूएनएम स्कूल ऑफ मेडिसिन विभाग में अनुसंधान के लिए वरिष्ठ निदेशक कहते हैं। यूपीएन कार्यक्रम के पैथोलॉजी एवं निदेशक डॉ.

प्रत्येक स्नातक विद्वान के पास एक संकाय संरक्षक होता है जो उनके स्वतंत्र शोध कार्यक्रम का मार्गदर्शन करता है। 10 सप्ताह के अंत में, छात्र कार्यक्रम के प्रतिस्पर्धी पोस्टर संगोष्ठी के दौरान वैज्ञानिक समुदाय को अपनी शोध परियोजना प्रस्तुत करते हैं।

जिलेट का कहना है कि कक्षाओं और प्रयोगशालाओं में छात्र मेडिकल छात्रों से लेकर फैकल्टी सदस्यों से लेकर लैब टेक तक कई लोगों के साथ काम करते हैं।

"प्रत्येक छात्र का एक संरक्षक होता है, लेकिन यह उनके अनुभव की शुरुआत है," वह कहती हैं। “पूरी गर्मियों में वे विभिन्न स्तरों के लैब स्टाफ, मेडिकल स्नातक छात्रों, मेडिकल छात्रों और फार्मेसी छात्रों के साथ बातचीत करने जा रहे हैं। बहुत सारे अलग-अलग प्रशिक्षु और प्रयोगशालाएँ और विभिन्न स्तर हैं। ”

जिलेट कहते हैं, छात्रों को शोधकर्ताओं के साथ पहली बार बातचीत करने का मौका मिलता है।

"स्नातक उनसे सवाल पूछ सकते हैं, 'आपका दिन कैसा दिखता है? यहाँ पहुँचने के लिए आपने क्या निर्णय लिए?' वे जिस तरह के लोगों के साथ बातचीत करती हैं, उससे पता चलता है कि मेडिकल स्कूल के अलावा और भी रास्ते हो सकते हैं जो उन्हें उस जगह ले जाएंगे जहां वे जाना चाहते हैं, ”वह कहती हैं।

जेनिफर एम जिलेट, पीएचडी

10-सप्ताह के कार्यक्रम में छात्र स्वतंत्र अनुसंधान परियोजनाओं, कौशल-निर्माण कार्यशालाओं और संरचित सहयोगी गतिविधियों में पूर्णकालिक भाग लेते हैं

- जेनिफर एम जिलेट, पीएचडी

“हमारे पास ऐसे लोग हैं जो इस बारे में बात करने के लिए आते हैं कि प्रवेश व्यक्तिगत विवरण कैसे बनाएं, फिर से शुरू करें। अधिकांश वर्षों में हम कैंपस के बाहर रिवर राफ्टिंग और हाइकिंग जैसी बॉन्डिंग गतिविधियाँ भी कर पाए हैं, ”वह कहती हैं।

"यह वास्तव में छात्रों के लिए कौशल निर्माण के बारे में है। उन्हें सफल होने के लिए क्या चाहिए?"

हर साल छात्रों की संख्या अलग-अलग होती है। इस साल देशभर से 160 आवेदक आए थे। कार्यक्रम को कई तरीकों से वित्त पोषित किया जाता है। एक एनएमएसयू छात्र के रूप में, मुका की भागीदारी को नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ हेल्थ ग्रांट के माध्यम से न्यू मैक्सिको आईडीईए नेटवर्क्स ऑफ बायोमेडिकल रिसर्च एक्सीलेंस द्वारा समर्थित किया गया था। कार्यक्रम - सार्वजनिक विश्वविद्यालयों की साझेदारी - पूरे राज्य में अनुसंधान और शैक्षिक विशेषज्ञता का निर्माण करना चाहता है। 

जिलेट कहते हैं, "हम न केवल छात्रों को यह अद्भुत अनुभव और अनुभव दे रहे हैं, बल्कि यह हमें पूरे राज्य और देश भर से उत्कृष्ट छात्रों को यूएनएम में लाने की अनुमति देता है।" "यह एक महान भर्ती उपकरण रहा है। साथ ही, इसने सभी के लिए वास्तव में एक शानदार अनुभव बनाया है।"

मुका सहमत हैं।

"मुझे पता है कि मैं प्राथमिक देखभाल में जाना चाहता हूं, और मुझे वास्तव में बाल रोग में दिलचस्पी है," वे कहते हैं। "मैं न्यू मैक्सिको में रहना चाहता हूं। यह मेरे लिए एक अद्भुत अनुभव रहा है, और मैं एक अभ्यास चिकित्सक के रूप में वापस देना चाहता हूं जो अनुसंधान में भी काम करता है।"

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