इस एक सप्ताह के पाठ्यक्रम में, छात्र: 1) न्यू मैक्सिको में चिकित्सा विद्यालय की भूमिका और इसकी जनसंख्या के स्वास्थ्य पर विचार करेंगे, 1) अस्वस्थता के प्रमुख कारणों पर ध्यान केन्द्रित करते हुए व्यक्तियों और जनसंख्या के स्वास्थ्य के प्रबंधन में चिकित्सकों की भूमिका की जांच करेंगे, 2) स्वास्थ्य, तंदुरुस्ती और बीमारी के जटिल कारणों को सीखेंगे, जिसमें स्वास्थ्य के सामाजिक निर्धारकों की भूमिका भी शामिल है, तथा 3) न्यू मैक्सिको के निवासियों के स्वास्थ्य में सुधार लाने में चिकित्सा विद्यालय के बाहर के भागीदारों की भूमिका का अनुभव करेंगे।
क्लिनिकल मॉर्फोलॉजी (CM) एक 9-सप्ताह का ब्लॉक है जो सामान्य मानव शरीर रचना विज्ञान, ऊतक विज्ञान, भ्रूण विज्ञान और इमेजिंग का अवलोकन करता है क्योंकि वे नैदानिक अभ्यास से संबंधित हैं। ब्लॉक अपने उद्देश्यों को पूरा करने के लिए बड़े और छोटे समूह इंटरैक्टिव लर्निंग और विच्छेदन प्रयोगशालाओं का उपयोग करता है।
चिकित्सा के आणविक आधार (एमएफएम) एक 5-सप्ताह का खंड है जो आधुनिक चिकित्सा के आणविक, कोशिकीय और आनुवंशिक आधारों पर केंद्रित है। यह खंड सामान्य और असामान्य कोशिकीय कार्य और मानव विकारों के संदर्भ में आणविक और कोशिकीय जीव विज्ञान, आनुवंशिकी और बुनियादी औषध विज्ञान के मूल सिद्धांतों की समीक्षा करता है।
सूक्ष्मजीवों के प्रति प्रतिरक्षा प्रतिक्रिया (आईआरएम) एक 5-सप्ताह का ब्लॉक है जो छात्रों को अंग प्रणाली-आधारित पाठ्यक्रमों की तैयारी के लिए बुनियादी प्रतिरक्षा विज्ञान और चिकित्सा सूक्ष्म जीव विज्ञान और संक्रामक रोगों में मूलभूत अवधारणाओं से परिचित कराता है। पाठ्यक्रम प्रतिरक्षा प्रतिक्रिया के सहज और अनुकूली हथियारों को कवर करता है, कैसे प्रतिरक्षा स्वास्थ्य और बीमारी दोनों को बढ़ावा देती है, और जीवाणु विज्ञान, विषाणु विज्ञान की मूल बातें, विशिष्ट रोगजनकों के लिए प्रतिरक्षा पर विशेष ध्यान देने के साथ।
पैथोलॉजी और ऊतक आकृति विज्ञान में अवधारणाएँ (CPTM) 5 सप्ताह का एक खंड है जो पैथोलॉजी, हिस्टोपैथोलॉजी और नियोप्लासिया में मौलिक अवधारणाओं का परिचय देता है। एंटी-नियोप्लास्टिक फार्माकोलॉजी का परिचय दिया जाता है, और हिस्टोलॉजी में प्रासंगिक विषयों पर जोर देने के लिए समीक्षा की जाती है। पाठ्यक्रम का दूसरा भाग सामान्य मस्कुलोस्केलेटल पैथोलॉजी और त्वचाविज्ञान को कवर करता है।
हेमेटोलॉजी (हेम) एक 4-सप्ताह का ब्लॉक है जो हेमेटोलॉजी और हेमोस्टेसिस के बुनियादी सिद्धांतों का अवलोकन करता है। यह कोर्स रक्त के परिसंचारी तत्वों की बीमारियों के विचार में एमएफएम, सीपीटीएम और एम एंड आई के दौरान स्थापित अवधारणाओं पर आधारित है।
कार्डियोवैस्कुलर, पल्मोनरी, रीनल (सीवीपीआर) एक 11-सप्ताह का ब्लॉक है जो इन तीन अंग प्रणालियों के बुनियादी विज्ञान और इन विषयों से संबंधित समस्या-समाधान कौशल में एक आधार प्रदान करता है। इस ब्लॉक में फिजियोलॉजी, फार्माकोलॉजी और पैथोलॉजी में प्रासंगिक विषय शामिल हैं।
2 सप्ताह का कोर्स जो महामारी विज्ञान, अध्ययन डिजाइन और जैव सांख्यिकी के सिद्धांतों को स्वास्थ्य देखभाल डेटा और अनुसंधान पर लागू करता है। कक्षा में सक्रिय शिक्षण विधियों का उपयोग करते हुए, महामारी विज्ञान और जैव सांख्यिकी के इन बुनियादी सिद्धांतों को चिकित्सकीय रूप से प्रासंगिक परिदृश्यों पर लागू किया जाता है। पाठ्यक्रम इष्टतम रोगी देखभाल के लिए निर्णय लेने के लिए साक्ष्य-आधारित अभ्यास ढांचे का उपयोग करता है।
गैस्ट्रोइंटेस्टाइनल, पोषण, चयापचय (GINM) एक 6-सप्ताह का खंड है जो गैस्ट्रोइंटेस्टाइनल (GI) पथ की प्रमुख जैविक विशेषताओं, इस प्रणाली के कुछ विकारों से जुड़े पैथोफिज़ियोलॉजी, रोगी के स्वास्थ्य को बनाए रखने और बहाल करने में पोषण की मौलिक अवधारणाओं और ऊर्जा उत्पादन और ऊर्जा संतुलन को विनियमित करने वाली चयापचय घटनाओं की जांच करता है।
तंत्रिका तंत्र, विशेष इंद्रियाँ, व्यवहारिक स्वास्थ्य (NS3BH) एक 10-सप्ताह का ब्लॉक है जिसे छात्रों को न्यूरोएनाटॉमी, न्यूरोफिज़ियोलॉजी, न्यूरोफार्माकोलॉजी, न्यूरोपैथोलॉजी और व्यवहारिक तंत्रिका विज्ञान सहित तंत्रिका विज्ञान में एक आधार प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। बुनियादी अवधारणाओं को न्यूरोलॉजिकल और मनोरोग रोग के संदर्भ में सीखा जाता है।
मानव कामुकता, प्रजनन और अंतःस्त्रावी विज्ञान (HSRE) एक 5-सप्ताह का खंड है जो मानव प्रजनन और अंतःस्रावी तंत्र के बुनियादी विज्ञान और महत्वपूर्ण क्लिनिकोपैथोलॉजिक पहलुओं पर केंद्रित है। इस खंड की विषय-वस्तु में पुरुष और महिला प्रजनन प्रणाली के सभी पहलुओं की शारीरिक रचना, शरीर क्रिया विज्ञान, विकृति विज्ञान, रोग-शरीर विज्ञान, निदान और उपचार; गर्भावस्था और निषेचन से लेकर प्रसवोत्तर अवधि तक की जटिलताएँ; और लिंग, कामुकता और प्रजनन के मनोसामाजिक, चिकित्सा-कानूनी और नैतिक पहलू शामिल हैं।
संक्रामक रोग (आईडी) एक 5-सप्ताह का कैपस्टोन ब्लॉक है, जिसे पिछले ब्लॉकों में सीखी गई सूक्ष्म जीव विज्ञान, विकृति विज्ञान और औषध विज्ञान की बुनियादी अवधारणाओं को सभी अंग प्रणालियों में संक्रामक रोगों में मेजबान और रोगजनक अंतःक्रियाओं को समझने के लिए लागू करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
एक एकीकृत पाठ्यक्रम जिसे (1) ब्लॉक प्रासंगिक केस चर्चाओं के दौरान नैदानिक तर्क प्रक्रिया में छात्रों को स्पष्ट रूप से मॉडल और सक्रिय रूप से शामिल करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, (2) स्व-निर्देशित सीखने और सूचना प्राप्त करने के कौशल के लिए संरचना, मार्गदर्शन और मूल्यांकन प्रदान करता है, और (3) महत्वपूर्ण निर्णय और चिकित्सा समस्या समाधान के कौशल के लिए संरचना और मार्गदर्शन प्रदान करता है। पहले वर्ष के पतन सेमेस्टर से दूसरे वर्ष के पतन सेमेस्टर तक फैले 3 लगातार अनुदैर्ध्य पाठ्यक्रम हैं।
डॉक्टरिंग कोर्स के पहले वर्ष के फॉल सेमेस्टर में छात्रों को बताया जाता है कि क्लिनिकल प्रैक्टिशनर होने का क्या मतलब है और बुनियादी तकनीकों को सीखना है जिनका उपयोग चिकित्सक चिकित्सक-रोगी संबंध बनाने के लिए करते हैं, साथ ही रोगी से आवश्यक जानकारी प्राप्त करने के लिए संचार और परीक्षा तकनीक भी सीखते हैं। वे यह भी सीखते हैं कि रोगी की समस्याओं की सूची कैसे बनाई जाए और रोगी के निष्कर्षों को मौखिक और लिखित रूप में कैसे प्रस्तुत किया जाए।
डॉक्टरिंग कोर्स के पहले वर्ष के स्प्रिंग सेमेस्टर में, छात्र कई तरह की नई भूमिकाएँ निभाते हैं, जिनमें वे भूमिकाएँ भी शामिल हैं जो वे नैदानिक वातावरण में रोगियों के साथ बातचीत करते समय अपनाते हैं। छात्रों को स्वास्थ्य सेवा और स्वास्थ्य सेवा प्रणाली से प्रभावित लोगों के दृष्टिकोणों का पता लगाने की चुनौती भी दी जाती है, जिसमें रोगी, समुदाय और चिकित्सक शामिल हैं। छात्र समवर्ती अंग ब्लॉकों में अध्ययन की गई स्थितियों से संबंधित संचार और शारीरिक परीक्षा कौशल में कौशल विकसित करते हैं। प्रत्येक छात्र एक पेशेवर-प्रशिक्षण के रूप में अपनी अनूठी भूमिका और दृष्टिकोण का पता लगाता है और विकसित करता है। यह कोर्स छात्रों को व्यावहारिक विसर्जन अनुभव (PIE) में अपनी नैदानिक भूमिका निभाने के लिए तैयार करता है क्योंकि वे अपनी पेशेवर पहचान विकसित करना जारी रखते हैं।
पहले और दूसरे वर्ष के दौरान निरंतरता क्लिनिक के अनुभव एकीकृत गतिविधियाँ प्रदान करते हैं जो क्रमिक कौशल-निर्माण के अवसरों पर ध्यान केंद्रित करते हैं जिसमें जैविक, जनसंख्या और व्यवहारिक दृष्टिकोण शामिल हैं। निरंतरता अनुभव छात्रों को ऐसे चिकित्सकों के साथ काम करने की अनुमति देते हैं जिनके रोगियों, परिवारों, बहु-विषयक स्वास्थ्य देखभाल टीमों और सलाहकारों के साथ दीर्घकालिक संबंध हैं।
प्रैक्टिकल इमर्शन एक्सपीरियंस (PIE) 6-सप्ताह का, ग्रामीण, समुदाय-आधारित नैदानिक प्रशिक्षण है, जिसके दौरान छात्र उस समुदाय में रहते हैं, जिसमें उन्हें नियुक्त किया जाता है। छात्रों को एक अभ्यासशील सामुदायिक चिकित्सक द्वारा सलाह दी जाती है। PIE एक नैदानिक अभ्यास में सीखने और वर्ष 1 के बुनियादी विज्ञान पाठ्यक्रम, नैदानिक तर्क और डॉक्टरिंग 1 के दौरान अर्जित कौशल और ज्ञान को लागू करने का अवसर प्रदान करता है। छात्र बुनियादी विज्ञान, संचार कौशल और नैदानिक कौशल को चिकित्सा के दिन-प्रतिदिन के अभ्यास में एकीकृत करते हैं, रोगियों को उनके सीखने के लिए स्प्रिंगबोर्ड के रूप में उपयोग करते हैं। PIE किसी व्यक्ति के अपने जीवन और जीवनशैली पर चिकित्सक होने के प्रभाव को प्रत्यक्ष रूप से देखने का अवसर भी प्रदान करता है।
डॉक्टरिंग 2A पिछले डॉक्टरिंग पाठ्यक्रमों से संचार और नैदानिक कौशल पर आधारित है। छात्र समवर्ती अंग ब्लॉक, जीआई/पोषण/चयापचय और तंत्रिका विज्ञान से संबंधित स्थितियों के लिए नैदानिक मूल्यांकन कौशल विकसित करते हैं। वे अपने रोगी मूल्यांकन और लेखन को निर्देशित करने के लिए नैदानिक तर्क का उपयोग करना सीखते हैं और रोगी शिक्षा और मौखिक प्रस्तुतियों के लिए संचार कौशल विकसित करते हैं।
डॉक्टरिंग 2बी दूसरे वर्ष के वसंत सेमेस्टर में होता है। छात्र नैदानिक नैतिकता और नैतिक तर्क में एक आधार विकसित करते हैं। वे क्लर्कशिप की तैयारी में अपने नैदानिक कौशल की समीक्षा और समेकन करते हैं।
संक्रमण ब्लॉक का लक्ष्य छात्रों को पाठ्यक्रम के बुनियादी विज्ञान वर्षों से नैदानिक क्लर्कशिप में संक्रमण के लिए तैयार करना है। संक्रमण ब्लॉक के उद्देश्यों को उन तरीकों के संयोजन द्वारा पूरा किया जाता है जो नैदानिक वातावरण में भविष्य की सफलता के लिए आवश्यक कौशल को सुदृढ़ करते हैं।
WISE (कल्याण, एकीकरण, चरण I की तैयारी और सीखने पर शिक्षा) सप्ताह चरण I में वर्ष 1 से शुरू और समाप्त होते हैं तथा वर्ष 2 में समाप्त होते हैं। WISE सप्ताह के लक्ष्य हैं:
भौतिक पता
एसओएम बिल्डिंग नं.2 कमरा 165
डाक पता
UNM SOM स्नातक चिकित्सा शिक्षा
MSC08 4710, न्यू मैक्सिको का 1 विश्वविद्यालय
अल्बुकर्क, एनएम एक्सएनयूएमएक्स
ईमेल
फ़ोन: 505-272-4823
आपरेशन के घंटे
सोमवार शुक्रवार
8: 00 am - 5: 00 बजे
(पर्वत मानक समय)