न्यू मेक्सिको का लोक शिक्षा विभाग, न्यू मेक्सिको के स्कूलों में बच्चों और किशोरों के स्वास्थ्य और कल्याण को बढ़ावा देने के लिए, यूएनएम ऑफ मिशिगन (UNM) के बाल रोग विभाग, रोकथाम और जनसंख्या विज्ञान प्रभाग (PPS) के सहयोग से, न्यू मेक्सिको के स्कूल जिलों के साथ मिलकर काम कर रहा है। स्वस्थ स्कूल परियोजना न्यू मेक्सिको को स्कूलों में शारीरिक गतिविधि, शारीरिक शिक्षा, स्वास्थ्य शिक्षा, पोषण और दीर्घकालिक रोगों के प्रबंधन को मजबूत करने के लिए बुनियादी ढांचे और क्षमता का निर्माण और संवर्धन करने का अवसर प्रदान करती है, जो शैक्षणिक सफलता का मार्ग प्रशस्त करती है। स्वस्थ छात्र बेहतर सीखते हैं, और शैक्षणिक उपलब्धि जीवन भर स्वास्थ्य के लिए लाभकारी होती है। स्कूल छात्रों को उनके आहार और शारीरिक गतिविधि संबंधी व्यवहारों में सुधार करने और उनकी दीर्घकालिक स्वास्थ्य समस्याओं (अस्थमा, मधुमेह, मिर्गी, खाद्य एलर्जी और खराब मौखिक स्वास्थ्य) के प्रबंधन के अवसर प्रदान करने और उन्हें सिखाने के लिए एक आदर्श स्थान हैं। जब स्वस्थ स्कूली वातावरण को बढ़ावा देने के लिए नीतियां और प्रथाएं लागू की जाती हैं, तो स्वस्थ बच्चे बेहतर शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं। छात्र स्वस्थ और सफल वयस्क बन सकते हैं।
इस परियोजना को न्यू मैक्सिको पब्लिक एजुकेशन डिपार्टमेंट, सेफ एंड हेल्दी स्कूल ब्यूरो के माध्यम से पांच साल के संघीय अनुदान के तहत वित्त पोषित किया गया है, जिसका शीर्षक है, "पोषण, शारीरिक गतिविधि और स्कूलों में पुरानी स्थितियों के प्रबंधन के माध्यम से छात्र स्वास्थ्य और शैक्षणिक उपलब्धि में सुधार"। रोग नियंत्रण और रोकथाम केंद्र (सीडीसी), जनसंख्या स्वास्थ्य विभाग, स्कूल स्वास्थ्य शाखा; और अन्य राज्य एजेंसियों, और स्थानीय भागीदारों के सहयोग से।
अल्बुकर्क पब्लिक स्कूल्स (एपीएस), यूएनएम प्रिवेंशन एंड पॉपुलेशन साइंसेज (पीपीएस) के साथ साझेदारी में, स्कूल-आधारित एचआईवी रोकथाम अनुदान के माध्यम से छात्रों के जोखिम भरे व्यवहारों को कम करने के लिए छात्र स्वास्थ्य और जीवन कौशल (एसएचएलएस) विभाग के सहयोग से काम कर रहा है। यह अनुदान रोग नियंत्रण और रोकथाम केंद्र (सीडीसी), जनसंख्या स्वास्थ्य प्रभाग, स्कूल स्वास्थ्य शाखा के साथ पांच वर्षीय सहयोगात्मक समझौते के माध्यम से वित्त पोषित है।
यूएनएम पीपीएस, एसएचएलएस विभाग के साथ मिलकर स्कूलों में रणनीतियों और पाठ्यक्रमों को लागू करने के लिए प्रतिभागियों की सहजता और तत्परता का मूल्यांकन करता है, स्वास्थ्य कक्षाओं में एसएचएलएस कार्यक्रम के पाठ्यक्रमों के कार्यान्वयन की सटीकता के बारे में जानकारी एकत्र करता है, और कार्यक्रम की पहुंच को मापता है, जिसमें सेवा प्राप्त करने वाले छात्रों और शिक्षकों की संख्या, और एचआईवी/एड्स रोकथाम, एलजीबीटीक्यू+ समर्थन, स्वस्थ संबंध और माता-पिता/बच्चे के संचार जैसे एपीएस स्वास्थ्य शिक्षा विषयों के समर्थन में जनसांख्यिकीय जानकारी शामिल है।