त्वचाविज्ञान रेजीडेंसी आवेदन निर्देश

एसोसिएशन ऑफ प्रोफेसर्स ऑफ डर्मेटोलॉजी रेजीडेंसी प्रोग्राम डायरेक्टर्स सेक्शन सूचना 2021-2022 एप्लीकेशन साइकिल के संबंध में

2021-2022 के आवेदन सत्र के लिए (2023 में कार्यक्रम शुरू करने वाले निवासियों के लिए), सभी साक्षात्कार वस्तुतः एएएमसी की सिफारिशों के अनुसार आयोजित किए जाएंगे।  आवेदन की अंतिम तिथि 1 नवंबर, 2021 है।

हम इलेक्ट्रॉनिक रेजीडेंसी एप्लिकेशन सर्विस (ईआरएएस) के माध्यम से त्वचाविज्ञान रेजीडेंसी कार्यक्रम के लिए आवेदन स्वीकार करते हैं। https://students-residents.aamc.org/applying-residency/article/myeras-application-residency-applicants/.

दस्तावेज़ आवश्यकताएँ

• वर्तमान पाठ्यक्रम जीवन
• सभी हालिया अपडेट सहित ERAS एप्लिकेशन
• व्यक्तिगत बयान
• डीन का पत्र
• यूएसएमएलई चरण 1 स्कोर
  • हमारा कार्यक्रम एक आवेदक की योग्यता और जीवन के अनुभवों के सभी पहलुओं की समीक्षा करने के लिए प्रतिबद्ध है, जिन्होंने अब तक उनके प्रशिक्षण में योगदान दिया है। जबकि हमारी आवेदन समीक्षा का एक तत्व यह निर्धारित कर रहा है कि एक आवेदक ने 1 का पसंदीदा न्यूनतम चरण 215 स्कोर हासिल कर लिया है, हम उन गुणों के लिए सभी आवेदनों की सक्रिय रूप से समीक्षा भी करते हैं जिन्हें एक चरण 1 स्कोर कैप्चर नहीं कर सकता है।Στρατός Assault - Παίξτε Funny Games
• मेडिकल स्कूल प्रतिलेख
• तीन संदर्भों से पत्र (प्रारंभिक वर्ष या पिछले निवास के लिए कार्यक्रम निदेशक सहित, यदि लागू हो, और त्वचाविज्ञान से कम से कम एक पत्र)

आवेदन आवश्यकताएं

UNM डर्मेटोलॉजी रेजीडेंसी प्रोग्राम के लिए आवेदक संयुक्त राज्य या कनाडा में अनुमोदित मेडिकल स्कूलों के छात्र या स्नातक होने चाहिए और डर्मेटोलॉजी रेजीडेंसी ट्रेनिंग (PGY-1) शुरू करने के योग्य होने से पहले एक प्रारंभिक (PGY-2) वर्ष को सफलतापूर्वक पूरा करना चाहिए। हम ऑस्टियोपैथिक (डीओ) चिकित्सकों से भी आवेदन स्वीकार करते हैं, लेकिन केवल एसीजीएमई-मान्यता प्राप्त एलोपैथिक इंटर्नशिप (पीजीवाई -1) में नामांकित होने के बाद। पहले वर्ष (पीजीवाई 1) में निम्नलिखित में से किसी एक में 12 महीने का नैदानिक ​​​​प्रशिक्षण शामिल होना चाहिए। द्वारा मान्यता प्राप्त संयुक्त राज्य अमेरिका में कार्यक्रमों की स्नातक चिकित्सा शिक्षा के लिए प्रत्यायन परिषद (ACGME) या कनाडा में एक समान प्रशिक्षण कार्यक्रम द्वारा मान्यता प्राप्त है रॉयल कॉलेज ऑफ फिजिशियन और कनाडा के सर्जन: एक संक्रमणकालीन वर्ष, या आपातकालीन चिकित्सा, पारिवारिक चिकित्सा, सामान्य सर्जरी, आंतरिक चिकित्सा, प्रसूति और स्त्री रोग, बाल रोग, या प्रारंभिक वर्ष में प्रथम वर्ष का निवास https://www.abderm.org/residents-and-fellows/primary- सर्टिफिकेशन-एग्जामिनेशन/requirements-to-take-the-certifying-exam.aspx#AdeqClinTrn। हम इंटरनेशनल मेडिकल ग्रेजुएट्स से भी आवेदन स्वीकार करते हैं, लेकिन केवल तभी जब उन्होंने मेडिकल बोर्ड ऑफ कैलिफोर्निया द्वारा मान्यता प्राप्त मेडिकल स्कूल से स्नातक किया हो (https://www.mbc.ca.gov/Applicants/Schools_Recognized/), अमेरिकन बोर्ड ऑफ डर्मेटोलॉजी द्वारा अनुमोदित विशिष्टताओं में से एक में यूएस में पीजीवाई -1 प्रशिक्षण पूरा किया, से एक वर्तमान, वैध प्रमाण पत्र प्राप्त करें विदेशी चिकित्सा स्नातकों के लिए शैक्षिक आयोग (ईसीएफएमजी), और न्यू मैक्सिको मेडिकल लाइसेंस के लिए पात्र हैं। न्यू मैक्सिको मेडिकल लाइसेंस के लिए पात्रता आवश्यकताएं यहां पाई जाती हैं https://www.fsmb.org/siteassets/ua/states/032/instructions.pdf. हम केवल J-1 वीजा स्वीकार करते हैं। हम इंटर्नशिप से परे पिछले रेजिडेंसी प्रशिक्षण वाले चिकित्सकों के आवेदनों का स्वागत करते हैं, विशेष रूप से आंतरिक चिकित्सा या बाल रोग में (भले ही उनके अतिरिक्त वर्षों के प्रशिक्षण ने उन्हें मेडिकेयर GME फंडिंग के लिए अपात्र बना दिया हो)।

समग्र आवेदन समीक्षा

https://www.aamc.org/services/member-capacity-building/holistic-review

समग्र समीक्षा "संपूर्ण" आवेदक को मानती है

समग्र समीक्षा मिशन-संरेखित चयन प्रक्रियाओं को संदर्भित करती है जो आवेदकों के अनुभवों, विशेषताओं और शैक्षणिक मैट्रिक्स के साथ-साथ एक आवेदक द्वारा सीखने, अभ्यास और शिक्षण में योगदान करने वाले मूल्य को ध्यान में रखती है। समग्र समीक्षा चयन समितियों को किसी एक कारक पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय "संपूर्ण" आवेदक पर विचार करने की अनुमति देती है। 

समग्र समीक्षा के मूल सिद्धांत

1. आवेदक चयन मानदंड व्यापक हैं, स्पष्ट रूप से विभाग के मिशन और लक्ष्यों से जुड़े हुए हैं, और उत्कृष्टता के लिए आवश्यक विविधता के कई पहलुओं को बढ़ावा देते हैं।
2. चयन मानदंड में अनुभव और विशेषताओं के साथ-साथ अकादमिक प्रदर्शन भी शामिल है। ये मानदंड हैं:
   • आवेदकों को उनकी अनूठी पृष्ठभूमि के प्रकाश में और एक समृद्ध विविध साक्षात्कार और चयन पूल और छात्र निकाय बनाने के इरादे से मूल्यांकन करने के लिए प्रयुक्त होता है,
   • संपूर्ण उम्मीदवार पूल में समान रूप से लागू, और
   • छात्र प्रदर्शन डेटा द्वारा समर्थित जो दर्शाता है कि कुछ अनुभव या विशेषताएं उस व्यक्ति की शिक्षार्थी और/या चिकित्सक के रूप में सफलता की संभावना से जुड़ी हुई हैं।
3. स्कूल प्रत्येक आवेदक के विभाग और चिकित्सा के क्षेत्र में संभावित योगदान पर विचार करते हैं, जिससे उन्हें अपने संस्थागत मिशन और लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए कक्षा में आवश्यक मानदंडों की सीमा को तौलने और संतुलित करने की सुविधा मिलती है। 
4. जाति और जातीयता को कारक के रूप में माना जा सकता है जब प्रवेश-संबंधी निर्णय केवल मिशन से संबंधित शैक्षिक हितों और शिक्षार्थी विविधता से जुड़े लक्ष्यों के साथ संरेखित होते हैं; और जब कारकों का एक व्यापक मिश्रण माना जाता है, जिसमें व्यक्तिगत विशेषताएं, अनुभवात्मक कारक, जनसांख्यिकी, या अन्य विचार शामिल हो सकते हैं।*

*संघीय कानून के तहत (और राज्य के कानून द्वारा अनुमत)