सामाजिक भावनात्मक शिक्षा: एक ईसीएचओ शिक्षा कार्यक्रम

केली न्यू मैक्सिको लोक शिक्षा विभाग के लिए एसईएल कार्यक्रमों के प्रबंधक हैं और 30 से अधिक वर्षों से न्यू मैक्सिको में एक शिक्षक, परामर्शदाता और व्यवहारिक स्वास्थ्य विशेषज्ञ हैं। वह सभी छात्रों और वयस्कों के लिए समानता, पहुंच और शिक्षा में सफलता के मार्ग के रूप में संपूर्ण बाल शिक्षा और सामाजिक और भावनात्मक सीखने की प्रबल समर्थक हैं।

Kay अल्बुकर्क पब्लिक स्कूलों के साथ व्यवहार समर्थन विशेषज्ञ हैं। Kay सामाजिक-भावनात्मक सीखने, सकारात्मक व्यवहार समर्थन प्रणाली और सामान्य कक्षा संगठन और प्रबंधन के क्षेत्र में शिक्षकों को समर्थन और सशक्त बनाने में मदद करता है। Kay को न्यू मैक्सिको में सामान्य शिक्षा और विशेष शिक्षा सेटिंग्स दोनों में कक्षा शिक्षक के रूप में काम करने का अनुभव भी है।

Wyckoff न्यू मैक्सिको पीबीएस के लिए सामुदायिक जुड़ाव और शिक्षा गतिविधियों की देखरेख करता है। उन्होंने दो दशक तक रिलाचे के साथ प्रदर्शन करते हुए बिताया, जो फ़िलाडेल्फ़िया में स्थित एक संगीत समूह है। उन्होंने मोंटाना आर्ट्स काउंसिल के कार्यक्रमों के निदेशक बनने से पहले एक फिली उपनगर में एक सामुदायिक संगीत विद्यालय का निर्देशन किया। लुइसियाना के सांस्कृतिक विकास के सहायक सचिव के रूप में सेवा करने के बाद, वह न्यू मैक्सिको चली गईं। उन्होंने 11 साल तक पब्लिक मीडिया में काम किया है।

चावेज़-मिलर 21 वर्षों से न्यू मैक्सिको के कक्षा शिक्षक हैं, उन्होंने हाई स्कूल के छात्रों के माध्यम से प्राथमिक शिक्षा दी है। वह न्यू मैक्सिको गोल्डन एप्पल फेलो, फिनलैंड की फुलब्राइट टीचर फेलो और नेशनल ज्योग्राफिक ग्रांटी और एक्सप्लोरर हैं। वर्तमान में, चावेज़-मिलर शिक्षक वैकल्पिक लाइसेंस कार्यक्रम में सेंट्रल न्यू मैक्सिको कम्युनिटी कॉलेज में पूर्णकालिक संकाय सदस्य के रूप में प्रारंभिक कैरियर और पूर्व-सेवा शिक्षकों के साथ काम करता है।

प्राइस एक आजीवन न्यू मैक्सिकन है और उसने प्रतिभाशाली छात्रों, गणित और विज्ञान पर ध्यान केंद्रित करते हुए पब्लिक स्कूलों में दशकों तक पढ़ाया है। उसने लगभग 20 साल पहले एसईएल में अपनी यात्रा शुरू की थी जब उसने महसूस किया कि यह अक्सर शैक्षिक प्रथाओं में "लापता टुकड़ा" था। वह वर्तमान में उत्तर पश्चिम और उत्तर मध्य न्यू मैक्सिको के लिए एक क्षेत्रीय चाइल्डकैअर समन्वयक के रूप में एक ईसीईसीडी अनुदान के साथ काम कर रही है।

मूर फ्यूचर फोकस्ड एजुकेशन के लिए स्टूडेंट सपोर्ट के निदेशक हैं। मूर सभी के लिए समर्थन की स्कूल संस्कृतियों को बढ़ावा देते हुए, छात्रों को सफलता के लिए स्थापित करने के लिए स्कूलों की क्षमता बढ़ाने के लिए संपत्ति-चालित, आघात-सूचित और समावेशी स्कूल प्रथाओं के विकास को बढ़ावा देने पर ध्यान केंद्रित करता है। घरेलू और विदेश में 10 से अधिक वर्षों के सामाजिक कार्य के अनुभव के साथ, उन्होंने डोमिनिकन विश्वविद्यालय से एक अंतर्राष्ट्रीय एकाग्रता के साथ सामाजिक कार्य में परास्नातक (एमएसडब्ल्यू), और प्रशांत विश्वविद्यालय से सामाजिक कार्य में स्नातक की डिग्री प्राप्त की है। हालाँकि उनके करियर ने उन्हें अंतरराष्ट्रीय स्तर पर काम करने के लिए प्रेरित किया, लेकिन वह अपने जन्म के समुदाय में रहने और काम करने के लिए सबसे भावुक और गर्व महसूस करती हैं।

अल्बुकर्क, एनएम में उनके काम में शामिल हैं: युवाओं और परिवारों के लिए घर में सेवाएं, स्कूल आधारित स्वास्थ्य केंद्रों के भीतर केस प्रबंधन सेवाओं का निर्माण, युवा ड्राइव कार्यक्रम विकास, युवा वयस्क सहकर्मी समर्थन कार्यकर्ताओं का प्रशिक्षण और विकास, बीएसडब्ल्यू और एमएसडब्ल्यू इंटर्न को पढ़ाना और उनकी निगरानी करना। , सामुदायिक भागीदारी स्थापित करना और जुटाना और के लिए एक सहकर्मी-समर्थन ड्रॉप-इन केंद्र खोलना
संक्रमण-आयु के युवा जिन्होंने स्कूल, काम, परिवार और/या समुदाय से वियोग का अनुभव किया है।